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芳賀 均
ハガ ヒトシ HAGA Hitoshi 所 属 旭川校 職 名 准教授 |
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| 言語種別 | 日本語 |
| 発行・発表の年月 | 2023/01 |
| 形態種別 | 大学・研究所等紀要 |
| 標題 | 教科専門と教科教育の教員による協同授業の試み―リサイタルの教材としての活用を通して― |
| 執筆形態 | 共著第一著者 |
| 掲載誌名 | 北海道教育大学紀要（教育臨床研究編） |
| 掲載区分 | 国内 |
| 出版社・発行元 | 北海道教育大学 |
| 巻・号・頁 | 73(1,2),249-258頁 |
| 総ページ数 | 10 |
| 担当範囲 | 作稿においては，〈2(2)〉・〈3〉を木村が，それ以外の部分については芳賀が担当した。 |
| 担当区分 | 筆頭著者 |
| 著者・共著者 | 芳賀均・木村貴紀 |
| 原著者 | 芳賀均・木村貴紀 |
| 概要 | 大学の教員養成課程に所属する音楽分野の教員の協働による講義の試みである。教科教育担当の教員が、教科専門担当の教員の講義に関わり、学生と教科専門担当の教員との対話の仲介を行うことで、講義の効果を高める試みである。その際、教科専門担当の教員自身が公共のホールで行うリサイタルを教材とした。学生の芸術の専門的知識が高まり、ひいては学校教育における音楽科の教科内容の理解が深まることにつなげることを目指した。
実践の結果、学び続ける教師の育成にもつながる、学生の意識の変容が見られた。 |