中村　吉秀
  ナカムラ　ヨシヒデ   NAKAMURA Yoshihide
   所　　属   教職大学院（函）
   職　　名   特任教授
言語種別 日本語
発行・発表の年月 2016/07
形態種別 学術雑誌
査読 査読あり
標題 中学校での「校内研修」文脈下で語られる授業観、生徒観、教材観
執筆形態 単著
掲載誌名 北海道の臨床教育学会第５号
掲載区分国内
出版社・発行元 北海道臨床教育学会
巻・号・頁 (第５号),７４-８６頁
担当範囲 全体を執筆（pp.1-13）
著者・共著者 ◎中村吉秀，山口好和
概要 生徒たちの「確かな学力」の向上を図るために，「校内研修」の充実が必要になる。そのために，教師一人ひとりのまなざしを生かし意欲の向上につながる「校内研修」の態勢からスタートした。そして，「校内研修」での教師の語りを「学びの姿（授業観・生徒観・教材観）」として学校に在籍する筆者が振り返り，共同研究者として関わっている筆者Ｙ（外部者）との「対話」による考察を積み重ね，スクールリーダーとしてこれからの推進に必要と認識する視点を見出す。