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山口 好和
ヤマグチ ヨシカズ YAMAGUCHI Yoshikazu 所 属 函館校 職 名 准教授 |
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| 発表年月日 | 2017/10 |
| 発表テーマ | 諸活動における学びの経験を情報活用の視点から再構成する試み −小・中連携と資質・能力の育成を視野に入れた学習指導場面の振り返りから− |
| 会議名 | 第24回日本教育メディア学会年次大会 |
| 主催者 | 日本教育メディア学会 |
| 発表区分 | 学会発表 |
| 発表形式 | シンポジウム・ワークショップ パネル（指名） |
| 単独共同区分 | 共同 |
| 招待講演 | 招待講演 |
| 開催地名 | 茨城大学教育学部（水戸市） |
| 種別 | 国際的又は全国的規模 |
| 発表者・共同発表者 | ⼭⼝好和・郡司直孝・神野藤均 |
| 概要 | 「情報活⽤能力の育成」を⽬指した学習環境について複数の視点から考察した。教室を含むメディアが置かれている⽂脈と⽬標概念の再考と、資質・能⼒を意識した社会科・算数科の各活動場⾯で得られた⽰唆をまとめた。メディア活⽤は学校や学習環境にとっての⾃⼰確認の⼿段であり、「情報活⽤能⼒」は定義と測定⽅法に⼯夫の余地が含まれていること、更に学習場⾯の対話的な振り返りから、学習⽂脈の理解や操作スキルに関する適切な指導⽅法のあり⽅などの⽰唆が得られた。 |
| その他参考事項 | 課題研究発表の公募により採択されたもの |