教員情報 - 木村　育恵 | 北海道教育大学

学位

1.	2006/03	博士（教育学）（東京学芸大学）
2.	2002/03	修士（教育学）（北海道教育大学）
3.	2000/03	学士（教育学）（北海道教育大学）

所属学会

1.	2010～	函館人文学会
2.	2014/04～2016/03	∟ 幹事
3.	2003～	日本教育社会学会
4.	2003～	日本教師教育学会
5.	2002～	国際ジェンダー学会
6.	2007/04～2007/11	∟ 2007年大会実行委員
7.	2014/10～2016/09	∟ 国際ジェンダー学会会計事務局
8.	2015/10～2017/09	∟ 国際ジェンダー学会評議員
9.	2002～	北海道教育大学函館学校教育学会

委員会・協会等

1.	2019/08～2020/03	文部科学省委託「次世代のライフプランニング教育推進事業（男女共同参画の推進に資する教員研修プログラムの開発に向けた調査研究）」検討委員会委員
2.	2017/10/01～	函館市男女共同参画審議会委員
3.	2017/04～2020/03	東京書籍教育課題アドバイザー

現在の専門分野

教育社会学
教育社会学, 「ジェンダーと教育」研究　（キーワード：「ジェンダーと教育」研究、教師文化、男女平等教育、キャリア形成）

研究テーマ

1.	2021/04～	ジェンダー視点に基づく教員育成スタンダード化政策の再検討に関する調査研究国内共同研究（キーワード：ジェンダー、キャリア形成、教員調査、教員育成スタンダード、教員育成指標）
2.	2017/04～	多様な性に関する教育実践をめぐる学校教育現場の課題に関する調査研究個人研究（キーワード：ジェンダー、多様な性、学校教育現場、教員調査）
3.	2011/04～	学校管理職のキャリア形成に関する研究国内共同研究（キーワード：学校管理職、女性校長、公立高校、一任システム、ジェンダー）
4.	2010/04～	男女平等教育をめぐる教員研修制度・内容の改善を目指す基礎的調査研究個人研究（キーワード：教師文化、男女共同参画、協働、教員研修）
5.	2008/04～	男女平等教育に関する教員研修のあり方と課題に関する研究個人研究（キーワード：教員研修、男女平等教育、反省的実践、教育実践、理論と実践の適合のしにくさ、初任者研修）
6.	2006/04～	公立高等学校女性管理職登用に関する研究国内共同研究
7.	2005/04～2007/03	学校教育におけるジェンダー平等に関する研究国内共同研究（キーワード：子ども調査、教師調査、ジェンダー、子どもの将来像、教師文化、中学校男性教師）
8.	2002/04～	ジェンダーに敏感な視点からの教育実践をめぐる教師文化の構造に関する研究個人研究（キーワード：ジェンダーに敏感な視点、教師文化、教員養成、行為遂行的、男女平等教育、協働）
9.	2002/04～2005/03	国立教員養成系大学における教育・学習活動のジェンダーに関する隠れたカリキュラム研究国内共同研究（キーワード：隠れたカリキュラム、教員養成系大学、ジェンダー）

研究内容

ジェンダーに敏感な視点からの教育実践をめぐる教師文化の構造に関する研究
ジェンダーの視点からみた教員及び学校管理職のキャリア形成に関する研究
ジェンダーや多様な性に関する教育実践をめぐる学校及び教員の課題についての研究

担当講義

【学部】
倫理・人権
社会科学入門Ⅱ（教育の基本問題）
教育の社会学
教育の制度・経営と社会（初等）
ジェンダー論
学校文化論
フィールド研究Ⅱ（僻地・複式教育）
地域教育ゼミナールⅠ〜Ⅳ
アカデミックスキル
教育実習
卒業研究

【大学院（教職大学院）】
子どもと社会
教育調査のための統計Ⅰ

著書、学術論文

1.	2024/09/10	論文	「ミドルリーダー期教員のキャリア形成に関するジェンダー分析 : 全国教員調査をもとにして」『関西福祉科学大学紀要』 (28),65-72頁（共著）
2.	2024/05/01	論文	「女性教員のキャリア形成」『教育と医学』2024年5・6月号 72(3),22-28頁（単著）
3.	2024/03	論文	「未就学の子をもつ教員のキャリア形成に関するジェンダー分析―全国教員調査をもとにして」『立教大学ジェンダーフォーラム年報』 25,23-32頁（共著）
4.	2023/03	論文	「教員の働き方とキャリア形成に関するジェンダー分析〜全国教員調査をもとにして〜」『山形大学教職・教育実践研究』 (18) （共著）
5.	2021/12	論文	「ジェンダーの視点からみたコロナ禍における教員生活及び教育活動の実態と課題―教員を対象にしたパイロット調査をもとにして―」『国際ジェンダー学会誌』 (19),69-90頁（共著）
6.	2021/08	論文	「教員育成指標は教員の働き方に何を及ぼすのか―教員版・ジョブ・ディスクリプションの課題―」『北海道教育大学紀要（教育科学編）』 72(1),11-19頁（共著）
7.	2020/09	論文	「女性教員のキャリア形成をめぐる諸相と教員育成政策の今日的問題」『日本労働研究雑誌』 (722),60-67頁（単著）
8.	2020/08	論文	「ジェンダーや多様な性に関する学校現場の現状ー北海道における教員調査をもとにしてー」『北海道教育大学紀要（教育科学編）』 71(1),1-14頁（単著）
9.	2019/08	論文	「教員育成スタンダード化政策の課題―女性教員のキャリア形成に着目して―」『北海道教育大学紀要（教育科学編）』 70(1),53-62頁（共著）
10.	2018/12	論文	「教員をめぐるジェンダー研究の動向と「ジェンダーと教育」研究の課題」『国際ジェンダー学会誌』 16,8-19頁（単著）
11.	2018/04	著書	「教師文化」『新版　教育社会とジェンダー』 184-196頁（共著）
12.	2018/01	著書	「教育実践と隠れたカリキュラム」『教育社会学事典』 354-355頁（共著）
13.	2017/10	著書	「ジェンダーの視点で見る学校管理職養成システム改革の現在―「一任システム」の崩壊と課題」『女性校長はなぜ増えないのか―管理職養成システム改革の課題』 187-218頁（共著）
14.	2017/10	著書	「新たな管理職育成システムの課題―管理職選考試験の受験資格と女性校長」『女性校長はなぜ増えないのか―管理職養成システム改革の課題』 151-186頁（共著）
15.	2016/08	論文	「都道府県立学校管理職の登用・選考をめぐる現状分析―管理職選考試験の受験資格と女性校長比率の関係を中心に― 北海道教育大学紀要（教育科学編） 67(1),61-70頁（単著）
16.	2015/11	論文	「教育社会学は教育実践にいかに貢献しうるか―教師・学校をとらえる視角と方法―」『教育社会学研究』 97,89-124頁（共著）
17.	2015/02	論文	「学校管理職登用・育成システムにおける「見定め」ー県立学校数と女性校長比率を手がかりにー」北海道教育大学紀要（教育科学編） 65(2),103-115頁（共著）
18.	2014/04	著書	「『学校におけるセクシュアル・マイノリティ』の発表を振り返って」『教育社会とジェンダー』 138頁（共著）
19.	2014/04	著書	「ジェンダーに敏感な視点からの教育実践と教師文化」『教育社会とジェンダー』 154-164頁（共著）
20.	2014/04	著書	「ジェンダー平等に関する教員研修の現状」『教育社会とジェンダー』 173-186頁（共著）
21.	2014/04	著書	『学校社会の中のジェンダー：教師たちのエスノメソドロジー』 1-234頁（単著）
22.	2014/02	論文	「公立高校学校管理職の登用システムに関する検討―「見定め」に着目して―」北海道教育大学紀要（教育科学編） 64(2),211-224頁（共著）
23.	2013/12	論文	「ジェンダーの視点からみた学校管理職養成システムの課題」国際ジェンダー学会誌 11,75-93頁（共著）
24.	2013/03	論文	「公立高校学校管理職キャリア形成に関する予備的考察－「一任システム」に着目して－」植草学園大学研究紀要 5,25-34頁（共著）
25.	2012/08	論文	「男女平等教育・男女共同参画をめぐる教員研修に関する現状分析」北海道教育大学紀要（教育科学編） 63(1),25-31頁（単著）
26.	2012/02	論文	「学校管理職モデルの再検討ー公立高校の女性校長を取り巻く状況に着目してー」山形大学紀要（教育科学） 15(3),243-258頁（共著）
27.	2011/11	著書	「都道府県「男女共同参画計画」にみる女性教員のキャリア形成課題」『高校の「女性」校長が少ないのはなぜかー都道府県別分析と女性校長インタビューから探るー』 88-106頁（共著）
28.	2011/03	著書	「教師文化とジェンダーの社会学」『学びの空間はこだて―地域を学ぶ、地域で学ぶ―』 57-64頁（共著）
29.	2010/12	論文	「公立高校の女性管理職に関する研究―管理職の現状分析―」国際ジェンダー学会誌 (8),81-98頁（共著）
30.	2010/08	論文	「教員研修におけるジェンダーに敏感な視点からの学習・教育のあり方」北海道教育大学紀要（教育科学編） 61(1),15-23頁（単著）
31.	2009/11	著書	「教師文化におけるジェンダー」『学校教育の中のジェンダー』 126-141頁（共著）
32.	2009/05	論文	「男女平等教育実践をめぐる教師文化の構造」教育社会学研究 84集,227-246頁（単著）
33.	2009/02	論文	「教師文化と教師のジェンダー形成―ジェンダー観の変容の契機と過程に着目して」東京学芸大学紀要　総合教育科学系 60集,425-435頁（共著）
34.	2006/03	論文	「教員養成課程における教員と学生のジェンダー意識と教育観」教員養成学研究 (2),1-8頁（共著）
35.	2006/03	論文	『ジェンダーに敏感な視点から見た教師文化と男女平等教育』東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科博士学位論文 207頁（単著）
36.	2006/02	論文	「国立教員養成系大学の学生像と教職観―東京学芸大学における教員養成課程と新課程の比較―」東京学芸大学紀要　総合教育科学系 57集,403-414頁（共著）
37.	2004/09	論文	「教員養成のヒドゥン・カリキュラム研究―国立教員養成系大学教員調査のジェンダーの視点からの分析を中心に―」日本教師教育学会年報 (13),94-104頁（共著）
38.	2004/03	論文	「教師－児童間の相互作用におけるジェンダー形成―児童調査の性別・学年別分析」学校教育学研究論集 (9),27-38頁（単著）
39.	2002/03	論文	「小学校におけるジェンダー形成に関する研究―函館市公立小学校での調査から」学校教育学会誌 (7),33-42頁（単著）
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月刊誌、書評、報告集及びコラム

1.	2024/09	B　女性の教育と訓練（JAWW日本女性監視機構『JAWW　NGOレポート　北京＋30に向けて』pp.8-11）
2.	2024/08	「学校が不平等を再生産しないために──教員世界と隠れたカリキュラム」（『世界』2024年9月号、岩波書店）
3.	2024/03	「フェミニズムの思想と運動が息づく教育はどのように可能かを考え続けるための一冊―教育の力によってどのようにジェンダーの権力構造に切り込むことが可能かを理論的に追究する」（書評：虎岩朋加著『教室から編みだすフェミニズム―フェミニスト・ペダゴジーの挑戦』大月書店、2023年）（図書新聞3629号、2024年3月2日）
4.	2024/02	JSPS科研費JP21H00829（基盤研究（B））教員のキャリア形成に関するアンケート調査（オンラインによる全国教員調査）第2次報告書
5.	2023/03	JSPS科研費JP21H00829（基盤研究（B））教員のキャリア形成に関するアンケート調査（オンラインによる全国教員調査）結果報告書
6.	2022/12	書評　寺町晋哉著『〈教師の人生〉と向き合うジェンダー教育実践』（教育社会学研究第111集、pp.116-117.）
7.	2022/12	第3回　今後に向けて私たちにできること（連載「教育現場でのアンコンシャス・バイアス」）（少年写真新聞『心の健康ニュース』No.507号（2022年12月8日）付録、pp.2-3.）
8.	2022/11	第2回　教育現場でのジェンダー・ギャップ（連載「教育現場でのアンコンシャス・バイアス」）（少年写真新聞『心の健康ニュース』No.506号（2022年11月8日）付録、pp.2-3.）
9.	2022/10	第1回　アンコンシャス・バイアスとは？（連載「教育現場でのアンコンシャス・バイアス」）（少年写真新聞『心の健康ニュース』No.505号（2022年10月8日）付録、pp.2-4.）
10.	2022/09	〈文献紹介〉寺町晋哉著『〈教師の人生〉と向き合うジェンダー教育実践』（日本教師教育学会年報第３１号、p.161）
11.	2021/04	コロナ禍におけるジェンダー平等の問題（北海道教育大学函館校国際地域研究編集委員会編（2021）『国際地域研究Ⅲ』、大学教育出版、210−211．）
12.	2020/03	多様性社会の教育にSOGIの視点を（北海道教育大学函館校国際地域研究編集委員会編, 2020 『国際地域研究Ⅱ』（大学教育出版）, pp.163-165.）
13.	2017/03	ジェンダーの視点からみた公立高等学校管理職登用における「一任システム」の調査研究（2014年度〜2016年度科学研究費助成事業基盤研究B（研究課題番号：26285185）報告書）
14.	2015/05	森一平氏の『学校社会の中のジェンダー』の書評に応えて（『教育社会学研究』第96集、p.381）
15.	2014/04	コラム「学校におけるセクシュアル・マイノリティ」の研究発表を振り返って（河野銀子・藤田由美子編著，2014『教育社会とジェンダー』（学文社）, p.138.）
16.	2014/03	公立高校の女性管理職に関する研究〜都道府県別分析を軸として〜（2011年度〜2013年度科学研究費補助事業基盤研究B（研究課題番号：23330235）報告書）
17.	2013/03	高校生男女の達成意欲における分極化と教師の支援のあり方に関する研究成果報告書（平成22〜24年度文部科学省科学研究費補助金基盤研究（C）成果報告書）
18.	2010/06	ジェンダーの視点からの教育をめぐる教員研修のあり方（2010年度版東京学芸大学男女共同参画白書）
19.	2010/05	教師文化におけるジェンダー―学校教育の「ジェンダーの今」を探る（『月刊We learn』5月号（No.686）, 日本女性学習財団, pp.4-7.）
20.	2008/03	教師文化と教師のジェンダー形成―変容の契機・過程に着目して（2008年版東京学芸大学男女共同参画白書）
21.	2007/12	学校教育におけるジェンダー平等戦略～教育環境と教育内容に焦点をあてて～（福島県男女共生センター平成17・18年度公募研究成果報告書）
22.	2005/03	国立教員養成系大学における教育・学習活動のジェンダー分析―大学教員と学生の調査から（平成14~16年度文部科学省科学研究費補助金基盤研究（Ｃ）研究成果報告書）
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学会発表・講演

1.	2024/09	「学校教員における性別職務分離 ―全国教員調査の分析からー」（国際ジェンダー学会2024年大会）
2.	2024/09	「学校教員のキャリア形成と同僚性 ―全国教員調査の分析から―」（日本教育社会学会第76回大会）
3.	2024/06	「SOGIの多様さと自分を豊かに生きられる学校づくり」（渡島・檜山管内高等学校教育相談研究会）
4.	2024/02	「子どもが『自分』を豊かに生きるための学校と教育の課題」（LGBTQ+のこどもとおとな〜”生きづらさ”をなくすために、まわりの人たちができること）
5.	2024/01	「学校の中に潜むジェンダーの『隠れたカリキュラム』」（令和5年度函館市南北海道教育センター専門研修「管理職研修Ⅱ」）
6.	2023/11	「ジェンダーから考える私たちの尊厳について」（2023年度北海道函館中部高等学校「総合的な学習の時間」性教育講演会）
7.	2023/09	「教員のキャリア形成に関する全国調査のジェンダー分析（1）ミドルリーダー期に着目して」（国際ジェンダー学会2023年大会）
8.	2023/09	「教員のキャリア形成に関する全国調査のジェンダー分析（2）子育て期に着目して」（国際ジェンダー学会2023年大会）
9.	2023/09	「小学校管理職への昇任をめぐるジェンダー・パターン ―校務分掌上の主要補職に着目して―」（日本教育社会学会第75回大会）
10.	2023/09	「小学校管理職をめぐるジェンダー・パターン研究の動向と展望」（日本教育社会学会第75回大会）
11.	2023/03	「LGBTQツーリズム」という消費で終わらない持続可能な社会を考える（第27回応用倫理・応用哲学研究会日本の「LGBTQツーリズム」の過去・現在）
12.	2022/12	「ジェンダーで考える教育と社会」（函館工業高等専門学校「教職員向け男女共同参画に関する講演会」）
13.	2022/12	「ジェンダーで考える私たちの尊厳と豊かな人間関係」（函館工業高等専門学校「学生向け男女共同参画に関する講演会」）
14.	2022/11	「ジェンダーから考える私たちの尊厳について」（2022年度北海道函館中部高等学校「総合的な学習の時間」性教育講演会）
15.	2022/09	「教員の働き方とキャリア形成に関するジェンダー分析－全国教員調査をもとにして―」（国際ジェンダー学会2022年大会）
16.	2022/08	「チーム学校としての特別支援教育〜ジェンダーや多様な性に配慮した教育実践について〜」（令和4年度函館市南北海道教育センター専門研修「特別支援教育Ⅰ」および「特別支援教育支援員研修会」）
17.	2021/11	「ジェンダーから考える私たちの尊厳について」（2021年度北海道函館中部高等学校「総合的な学習の時間」性教育講演会）
18.	2021/11	「学校教育におけるジェンダー視点の重要性ー未来を拓く子どもたちの豊かな自己形成に向けて教育ができること―」（第70次秋田県教職員組合教育研究集会講演会）
19.	2021/11	「学校教育におけるジェンダー視点の重要性」（2021年度公益財団法人日本女性学習財団次世代育成講座）
20.	2021/11	「性の多様さについて学ぶ〜先生や学校に大切なこと〜」（福島町教育講演会）
21.	2021/10	「共生社会とジェンダー」（秋田県立大曲高等学校2021年度大学模擬講義）
22.	2021/10	「都道府県の教員育成指標分析から見る女性教員のキャリア形成政策の課題」（国際ジェンダー学会2021年大会）
23.	2021/09	「ジェンダーで考える教育と社会―なぜジェンダーに敏感な視点が必要か」（一般社団法人北海道国際交流センター　SDGｓマルシェvol.3）
24.	2021/07	「ジェンダーの視点から共生社会を考える」（七飯町社会福祉協議会本町地区福祉推進会議令和3年度第1回地域福祉推進会議研修会）
25.	2021/07	「職場におけるジェンダー・ハラスメントについて〜管理職が気をつけるべき発言と行動〜」（北海道渡島総合振興局令和3年度ジェンダー研修（管理職員））
26.	2021/06	「共生社会とジェンダー」（北海道七飯高等学校2021年度出前講義）
27.	2021/03	「新型コロナウイルスとジェンダー」（はこだて男女共同参画ミニフォーラム講演会）
28.	2020/11	「ジェンダーから考える私たちの尊厳について」（2020年度北海道函館中部高等学校「総合的な学習の時間」性教育講演会）
29.	2020/11	「学校管理職をめぐる女性教員の状況について」（内閣府男女共同参画局局内勉強会）
30.	2020/11	「性の多様さから共生社会を考えよう」（北海道七飯高等学校令和2年度性に関する講話）
31.	2020/09	「教員育成指標によって教員の働き方はどう変わるのか―教職におけるジョブ・ディスクリプションの課題―」（国際ジェンダー学会2020年大会）
32.	2019/11	「ジェンダーから考える私たちの尊厳について」（2019年度北海道函館中部高等学校「総合的な学習の時間」）
33.	2019/11	「ジェンダー平等に基づく多様性社会推進の重要性」（第49回はこだて・女性大会）
34.	2019/09	「教員育成のスタンダード化政策の課題―女性教員は管理職を目指すのか―」（国際ジェンダー学会2019年大会）
35.	2019/09	「性の多様さから共生社会を考えよう」（北海道函館工業高等学校定時制課程2019年度性に関する講話）
36.	2019/09	「多様な性やジェンダーに関する教育実践をめぐる学校教育現場の現状分析」（日本教育社会学会第71回大会）
37.	2019/08	「LGBTについて学ぶ」（函館家庭生活カウンセラークラブ研修会）
38.	2019/07	「共生社会とジェンダー」（令和元年度北海道江差高等学校性に関する講話）
39.	2019/06	「ジェンダーで考える教育と社会―なぜジェンダーに敏感な視点が必要か」（2019年度渡島地域男女平等参画推進協議会第1回研修会）
40.	2019/06	「ジェンダーで考える教育と社会」（2019年度渡島地域男女平等参画推進協議会第1回研修会）
41.	2019/02	「『ジェンダー』を考える―真の共生社会に向けて」（北海道社会福祉士会道南地区支部・2018年度社会福祉セミナー）
42.	2018/11	「ジェンダー、男女の尊厳とは？」（2018年度北海道函館中部高等学校「総合的な学習の時間」）
43.	2018/11	「性の多様性と互いを尊重し合う人間関係について」（2018年度北海道函館稜北高等学校性教育講演会）
44.	2018/09	「パネルディスカッション　分科会活動を展望する（教育分科会）」（国際ジェンダー学会2018年大会　シンポジウム１　人間の安全保障論とジェンダー研究のこれから）
45.	2018/09	「女性教員のキャリア形成をめぐる教員育成のスタンダード化政策の課題（国際ジェンダー学会2018年大会）
46.	2017/11	「ジェンダー、男女の尊厳とは？」（2017年度北海道函館中部高等学校「総合的な学習の時間」）
47.	2017/09	「ジェンダーの視点から考える学校管理職の現状と課題」（平成29年度北海道高等学校教頭・副校長会道南支部第2回研究協議会）
48.	2016/11	「ジェンダー、男女の尊厳とは？」（2016年度北海道函館中部高等学校「総合的な学習の時間」）
49.	2016/11	「対等・尊重のある人間関係・カップル関係に向けて」（北海道松前高等学校2016年度性に関する講演会）
50.	2016/09	「退職教員の語りからみる管理職育成システム：「一任システム」の全貌と政策課題（1）女性退職教員のインタビューの語りから」（国際ジェンダー学会2016年大会）
51.	2016/09	「退職教員の語りからみる管理職育成システム：「一任システム」の全貌と政策課題（2）政策におけるジェンダーの課題」（国際ジェンダー学会2016年大会）
52.	2015/11	「ジェンダー、男女の尊厳とは？」（2015年度北海道函館中部高等学校「総合的な学習の時間」）
53.	2015/09	「ジェンダーの視点からみた公立高校学校管理職適任者の「見定め」」（国際ジェンダー学会2015年大会）
54.	2015/08	「男女の尊厳とは」（北海道檜山北高等学校性教育講演）
55.	2015/02	「ジェンダー、男女の尊厳とは？」（2014年度北海道函館中部高等学校「総合的な学習の時間」）
56.	2014/11	「男女の尊厳について」（平成26度北海道森高等学校性に関する講話）
57.	2014/09	「ジェンダーの視点からみた公立学校管理職登用 (1)」（国際ジェンダー学会2014年大会）
58.	2014/09	「ジェンダーの視点からみた公立学校管理職登用（2）」（国際ジェンダー学会2014年大会）
59.	2014/02	「ジェンダー、男女の尊厳とは？」（2013年度北海道函館中部高等学校「総合的な学習の時間」）
60.	2013/11	「ジェンダーの視点による男女の尊厳」（第31回北海道養護教員会渡島支部研修会）
61.	2013/09	「公立高校学校管理職の登用システムに関する検討」（日本教育社会学会第65回大会）
62.	2012/11	「男女の尊厳とは」（北海道函館稜北高等学校平成24年度「性教育講演会」）
63.	2012/11	「男女の尊厳とジェンダー」（北海道瀬棚商業高等学校平成24年度保健〔性〕指導）
64.	2012/10	「ジェンダー、男女の尊厳とは？」（2012年度北海道函館中部高等学校「総合的な学習の時間」）
65.	2012/10	「学校管理職のキャリア形成に関する検討」（日本教育社会学会第64回大会）
66.	2011/10	「ジェンダー、男女の尊厳とは？」（2011年度北海道函館中部高等学校「総合的な学習の時間」）
67.	2011/09	「学校管理職モデルの再検討―公立高校の女性校長を取り巻く状況に着目して―」（日本教育社会学会第63回大会）
68.	2011/09	「男女平等教育をめぐる教員研修に関する基礎的研究」（日本教育社会学会第63回大会）
69.	2010/12	「教師社会のジェンダー・バイアスのスケールについての考察」（函館人文学会2010年度例会大会）
70.	2010/11	「教育における男女共同参画の課題と教師文化の構造」（函館市国内研修生交流会）
71.	2009/09	「公立高校の女性管理職に関する研究(2)：インタビューを通して」（国際ジェンダー学会2009年大会）
72.	2008/09	「学校教育とジェンダーの今―生徒と教師の調査から―」（日本教育社会学会第60回大会）
73.	2008/01	「男の子の育て方？女の子の育て方？」（北区男女共同参画センタースペースゆう主催『さんかく大学PartⅡ「親も子も育つハッピー子育て講座』第3回，5回講座）
74.	2007/12	「小中学校における男女共同参画の現状」（福島県男女共生センター平成17・18年度公募研究成果報告会）
75.	2007/11	「ジェンダー・センシティブな教育をめぐる「教師文化」の構造」（国際ジェンダー学会2007年大会）
76.	2006/11	「考えよう　子どもの権利と人権―豊かな育ちを創造するために―」（国立市公民館事業『連続講座　親と子をつなぐもの』第5回講座）
77.	2005/08	「就学前～小学生のジェンダー感覚を育む」（PEACE暴力防止トレーニングセンター　性の健康教育PSPファシリテーター養成講座）
78.	2004/09	「「ジェンダーと教育」研究が学校にもたらしたもの―学校観察から実践の現状を探る―」（国際ジェンダー学会2004年次大会）
79.	2003/10	「教員養成のヒドゥン・カリキュラム研究―ジェンダーの視点から―」（日本教師教育学会第13回大会）
80.	2002/09	「小学校におけるジェンダー形成―児童への意識調査をもとに―」（国際ジェンダー学会2002年次大会）
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外部補助金等

1.	2024/04～	教職における性別職務分離の実証的研究―小学校と特別支援学校に着目して― (基盤研究（B）)
2.	2024/04～	小学校管理職のジェンダー平等化パターンとプロセスの解明 (基盤研究（B）)
3.	2021/04～2024/03	ジェンダー視点に基づく教員育成スタンダード化政策の再検討―全国調査をもとにして (基盤研究（B）)
4.	2017/06～2020/03	多様な性に関する教育実践モデルの開発を目指す調査研究―教育現場との協働を中心に― (挑戦的研究（萌芽）)
5.	2014/04～2017/03	ジェンダーの視点からみた公立高等学校管理職登用における「一任システム」の調査研究 (基盤研究（B）)
6.	2011/04～2014/03	公立高校の女性管理職に関する研究～都道府県別分析を軸として～ (基盤研究（B）)
7.	2010/12～2011/11	教育分野における管理職登用のメカニズムに関する研究　‐効果的な人材育成システムの検討‐ (第28回（平成22年度）財団法人カシオ科学振興財団研究助成)
8.	2010/04～2013/03	高校生男女の達成意欲における分極化と教師の支援のあり方に関する研究 (基盤研究（C）)
9.	2010/04～2013/03	男女平等教育をめぐる教員研修制度・内容の改善を目指す基礎的調査研究 (若手研究（Ｂ）)
10.	2008/06～2009/03	ジェンダーの視点からの教育をめぐる教員研修のあり方 (東京学芸大学男女共同参画推進本部（OPGE）2008年度助成事業)
11.	2007/06～2008/03	教師文化と教師のジェンダー形成―ジェンダー観の変容の契機と過程に着目して (東京学芸大学男女共同参画推進本部（OPGE）2007年度助成事業)
12.	2005/04～2007/03	学校教育におけるジェンダー平等戦略－教育環境と教育内容に焦点をあてて－ (平成17～18年度　福島県男女共生センター公募研究)
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職歴

1.	2001/09～2002/03	北海道立江差高等看護学院非常勤講師
2.	2002/04～2008/03	東京福祉大学通信教育部非常勤講師
3.	2005/04～2009/09	東京学芸大学教育学部非常勤講師
4.	2006/04～2009/09	東京学芸大学個人研究員
5.	2006/04～2009/03	東京都立板橋看護専門学校非常勤講師
6.	2007/04～2009/09	中央大学文学部非常勤講師
7.	2007/04～2007/09	日本女子体育大学体育学部非常勤講師
8.	2009/04～2009/09	明治学院大学教養センター非常勤講師
9.	2009/10～2013/03	北海道教育大学教育学部函館校講師
10.	2013/04～2020/03	北海道教育大学教育学部函館校准教授
11.	2020/04～	北海道教育大学教育学部函館校教授
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資格・免許

1.	2000/03/15	高等学校教諭一種免許状（外国語（英語））
2.	2000/03/15	小学校教諭一種免許状
3.	2000/03/15	中学校教諭一種免許状（外国語（英語））
4.	2002/03/15	高等学校教諭専修免許状（外国語（英語））
5.	2002/03/15	小学校教諭専修免許状
6.	2002/03/15	中学校教諭専修免許状（外国語（英語））
7.	2006/10/01	専門社会調査士

社会における活動

1.	2024/11	一般財団法人北海道国際交流センター「ひとり親・女性のための居場所事業」にて「ジェンダーの視点から教育と社会を考えよう～未来を拓く私たちのエンパワーメントに向けて～」を講演
2.	2024/11	北海道函館中部高等学校2024年度性教育講演会にて「ジェンダーから考える私たちの尊厳について」を講演
3.	2024/09	毎日新聞政治プレミア　「学校は男女平等か　子どもに与える影響は」
4.	2024/06	渡島・檜山管内高等学校教育相談研究会にて「SOGIの多様さと自分を豊かに生きられる学校づくり」を講演
5.	2024/01	函館市南北海道教育センター専門研修「管理職研修Ⅱ」にて、講義2「『自分』を生きることができる学校づくり」を担当
6.	2024/01	函館市南北海道教育センター専門研修「管理職研修Ⅱ」にて、講義１「学校の中に潜むジェンダーの『隠れたカリキュラム』」を担当
7.	2023/11	北海道函館中部高等学校2023年度性教育講演会にて「ジェンダーから考える私たちの尊厳について」を講演
8.	2023/10	内田洋行教育総合研究所「学びの場.com」教育インタビュー「教員不足解消に不可欠なジェンダーの視点」
9.	2023/03	第27回応用倫理・応用哲学研究会「日本の「LGBTQツーリズム」の過去・現在」コメンテーター
10.	2022/12	函館工業高等専門学校「学生向け男女共同参画に関する講演会」にて、「ジェンダーで考える私たちの尊厳と豊かな人間関係」を講演
11.	2022/12	函館工業高等専門学校「教職員向け男女共同参画に関する講演会」にて、「ジェンダーで考える教育と社会」を講演
12.	2022/11	南渡島ファミリー・サポート・センター勉強会にて、「ジェンダーの理解と受容」を講演
13.	2022/11	北海道函館中部高等学校2022年度性教育講演会にて「ジェンダーから考える私たちの尊厳について」を講演
14.	2022/10	レインボーはこだてプロジェクト主催「LGBTフレンドリーなまちへ虹をはいて歩こう Show Your True Colors」トークセッション「パワー・オブ・ザ・ドラァグ」パネリスト
15.	2022/08	令和4年度函館市南北海道教育センター専門研修「特別支援教育Ⅰ」にて、講義「ジェンダーや多様な性に配慮した教育実践について」を担当
16.	2022/03	「いわて女性リーダー職研究者ネットワーク」キックオフシンポジウム　パネルディスカッションにて、コメンテーターを担当
17.	2021/12	教員免許状更新講習（必修領域）講義担当
18.	2021/11	関西テレビ「報道ランナー」特集「根強い男女の格差　ジェンダーギャップを植え付ける学校の『隠れたカリキュラム』子どもたちに大きく影響」にて解説
19.	2021/11	福島町教育委員会による講演会にて「性の多様さについて学ぶ〜先生や学校に大切なこと〜」を講演
20.	2021/11	2021年度公益財団法人日本女性学習財団次世代育成講座「脱120位！ジェンダー平等社会にむけて私たちができること～学校・教育から考えるジェンダー・バイアス～」にて、講師兼コーディネータを担当
21.	2021/11	北海道函館中部高等学校2021年度性教育講演会にて「ジェンダーから考える私たちの尊厳について」を講演
22.	2021/11	第70次秋田県教職員組合教育研究集会講演会にて「学校教育におけるジェンダー視点の重要性ー未来を拓く子どもたちの豊かな自己形成に向けて教育ができること―」を講演
23.	2021/10	秋田県立大曲高等学校2021年度大学模擬講義にて「共生社会とジェンダー」を講演
24.	2021/09	一般財団法人北海道国際交流センター主催SDGsマルシェVol.3「当たり前をゆさぶれ！ジェンダー平等をガチンコトーク」パネリスト
25.	2021/07	七飯町社会福祉協議会本町地区福祉推進会議令和３年度第１回地域福祉推進会議研修会にて「ジェンダーの視点から共生社会を考える」を講演
26.	2021/07	北海道渡島総合振興局令和3年度ジェンダー研修（管理職員）にて「職場におけるジェンダー・ハラスメントについて〜管理職が気をつけるべき発言と行動〜」を講演
27.	2021/07	教員免許状更新講習（必修領域）講義担当
28.	2021/06	北海道七飯高等学校出前講義にて「共生社会とジェンダー」を講演
29.	2021/03	はこだて男女共同参画ミニフォーラム講演会にて「新型コロナウイルスとジェンダー」を講演
30.	2020/12	教員免許状更新講習（必修領域）講義担当
31.	2020/11	内閣府男女共同参画局局内勉強会にて「学校管理職をめぐる女性教員の状況について」を講演
32.	2020/11	北海道七飯高等学校令和2年度性に関する講話にて「性の多様さから共生社会を考えよう」を講演
33.	2020/11	北海道函館中部高等学校2020年度性教育講演会にて「ジェンダーから考える私たちの尊厳について」を講演
34.	2019/11	「第2回　性の多様さを持つ子どもたちへのサポートを学ぶ講習会・函館」を開催
35.	2019/11	第49回はこだて・女性大会にて「ジェンダー平等に基づく多様性社会推進の重要性」を講演
36.	2019/11	北海道函館中部高等学校2019年度性教育講演会にて「ジェンダーから考える私たちの尊厳について」を講演
37.	2019/09	北海道函館工業高等学校定時制課程2019年度性に関する講話にて「性の多様さから共生社会を考えよう」を講演
38.	2019/08	函館家庭生活カウンセラークラブ研修会にて「LGBTについて学ぶ」を講演
39.	2019/07～2019/11	教員免許状更新講習（必修領域）講義担当
40.	2019/07	北海道江差高等学校性に関する講話にて「共生社会とジェンダー」を講演
41.	2019/06	2019年度渡島地域男女平等参画推進協議会第1回研修会にて「ジェンダーで考える教育と社会―なぜジェンダーに敏感な視点が必要か」を講演
42.	2019/02	北海道社会福祉士会道南地区支部・2018年度社会福祉セミナーにて「『ジェンダー』を考える―真の共生社会に向けて」を講演
43.	2018/11	「第1回　性の多様さを持つ子どもたちへのサポートを学ぶ講習会・函館」を開催
44.	2018/11	2018年度北海道函館稜北高等学校性教育講演会にて「性の多様性と互いを尊重し合う人間関係について」を講演
45.	2018/11	北海道函館中部高等学校「総合的な学習の時間」で「ジェンダー、男女の尊厳とは？」を講演
46.	2018/08	平成30年度第Ⅰ期教員免許状更新講習（選択領域）講義「男女共同参画社会と学校教育」担当
47.	2018/07～2018/12	教員免許状更新講習（必修領域）講義担当
48.	2018/07	秋田県立本荘高等学校「One dayカレッジ〜大学の先生を囲む会〜」模擬授業（教育学）
49.	2018/05～2018/06	函館家庭生活カウンセラー養成講座「社会学」講師
50.	2018/04～	東京書籍平成30年度教育課題アドバイザー
51.	2017/11	北海道函館中部高等学校「総合的な学習の時間」で「ジェンダー、性の尊厳とは？」を講演
52.	2017/09	平成29年度北海道高等学校教頭・副校長会道南支部第2回研究協議会にて「ジェンダーの視点から考える学校管理職の現状と課題」を講演
53.	2017/08～2017/12	教員免許状更新講習（必修領域）講義担当
54.	2017/05	異文化理解講座「LGBTフレンドリーな地域づくりを考える」講師
55.	2017/05～2018/03	東京書籍平成29年度教育課題アドバイザー
56.	2017/05	函館家庭生活カウンセラー養成講座「教育社会学」講師
57.	2016/11	北海道松前高等学校2016年度性に関する講演会で「対等・尊重のある人間関係・カップル関係に向けて」を講演
58.	2016/11	北海道函館中部高等学校「総合的な学習の時間」で「ジェンダー、性の尊厳とは？」を講演
59.	2016/08～2016/12	教員免許状更新講習（必修領域）講義担当
60.	2016/08	平成28年度第Ⅰ期教員免許状更新講習（選択領域）講義「男女共同参画と学校教育」担当
61.	2016/05	函館家庭生活カウンセラー養成講座「社会学」講師
62.	2015/11	北海道函館中部高等学校「総合的な学習の時間」で「ジェンダー、性の尊厳とは？」を講演
63.	2015/08～2015/12	教員免許状更新講習（必修領域）講義担当
64.	2015/08	北海道檜山北高等学校性教育講演で「男女の尊厳とは」を講演
65.	2015/02	北海道函館中部高等学校「総合的な学習の時間」で「ジェンダー、性の尊厳とは？」を講演
66.	2014/11	平成26年度北海道森高等学校性に関する講話講師として「男女の尊厳について」を講演
67.	2014/08～2014/12	教員免許状更新講習（必修領域）講義担当
68.	2014/05	函館家庭生活カウンセラー養成講座「社会学」講師
69.	2014/04～2014/07	授業公開講座「ジェンダー論」
70.	2014/02	北海道函館中部高等学校「総合的な学習の時間」で「ジェンダー、性の尊厳とは？」を講演
71.	2013/11	第31回北海道養護教員会渡島支部研修会で「ジェンダーの視点による男女の尊厳」を講演
72.	2013/10～2014/01	授業公開講座「子ども文化論」
73.	2013/08～2013/12	教員免許状更新講習（必修領域）講義担当
74.	2013/05	函館家庭生活カウンセラー養成講座「教育社会学」講師
75.	2013/04～2013/07	授業公開講座「ジェンダー論」
76.	2012/11～2018/11	北海道函館稜北高等学校平成24年度性教育講演会にて「男女の尊厳とは」を講演
77.	2012/11	北海道瀬棚商業高等学校平成24年度保健〔性〕指導にて「男女の尊厳とジェンダー」を講演
78.	2012/10	北海道函館中部高等学校「総合的な学習の時間」で「ジェンダー、性の尊厳とは？」を講演
79.	2012/08～2012/12	教員免許状更新講習（必修領域）講義担当
80.	2012/06	函館家庭生活カウンセラー養成講座「社会学」講師
81.	2012/04～2012/07	授業公開講座「ジェンダー論」
82.	2011/10	北海道函館中部高等学校「総合的な学習の時間」で「ジェンダー、性の尊厳とは？」を講演
83.	2011/08～2011/12	教員免許状更新講習（必修領域）講義担当
84.	2011/05～2011/06	函館家庭生活カウンセラー養成講座「教育社会学」講師
85.	2011/04～2011/07	授業公開講座「ジェンダー論」
86.	2010/11	函館市国内研修生交流会平成22年度研修交流会　講話実施
87.	2010/08～2010/09	教員免許状更新講習（必修領域）講義担当
88.	2010/04～2010/05	授業公開講座「ジェンダー論」
89.	2009/01～2009/02	東京都北区男女共同参画センター「スペースゆう」主催さんかく大学PartⅡ「親も子も育つハッピー子育て講座」コーディネーター及び講師
90.	2007/12	福島県男女共生センター平成17・18年度公募研究成果報告会パネルディスカッションパネリスト
91.	2006/11	国立市公民館事業「子どもと親をつなぐもの」第5回講座講師
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