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小林 美貴子
コバヤシ ミキコ/KOBAYASHI Mikiko
 
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基本情報
所  属札幌校
職  名准教授
所属講座音楽教育
電話(D・I)
学位
1. 2008/03/23 学士(教育学)(広島大学)
2. 2010/03/23 修士(教育学)(広島大学)
所属学会
1. 2010/05~ 音楽学習学会
2. 2010/02~ 音楽教育史学会
3. 2008/05~ 中国四国教育学会
4. 2008/05~ 日本音楽教育学会
5. 2008/05~ 日本教科教育学会
委員会・協会等
1. 2013/04~2013/10 日本音楽教育学会 第44回大会実行委員会委員
現在の専門分野
  教科教育学
音楽教育学 
研究テーマ
1. 2013~  教員養成教育における音楽科授業観察力・研究力の育成に関する研究  機関内共同研究  (キーワード:教員養成,授業研究,気づき)
2. 2008~  20世紀初期のイギリスにおける音楽鑑賞教育に関する研究  個人研究 
研究内容
子どもたちの学び・成長を柱とする授業づくりを目指して,音楽科の授業分析の方法を探究しています。また,音楽科で基盤となる聴く力をどのように育成するのか,20世紀初期のイギリスにおける音楽鑑賞教育に焦点を当てて研究しています。
担当講義
初等音楽,小学校音楽科教育法,子どもと音楽
音楽教育研究基礎論Ⅰ・Ⅱ,音楽教育学演習Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ・Ⅳ,中学校音楽科教育法Ⅱ・Ⅳ,アカデミックスキル
著書、学術論文
1. 論文  教員養成初期段階における授業研究の力量形成
-授業リフレクションの応用による試み-  (共著)  2017/02
2. 論文  サウンド本位の創作指導の実践  (共著)  2016/03
3. 論文  音楽雑誌The Musical Timesに見られる音楽鑑賞の言説の動向 -<ローザンヌ決議>以前の記事を中心に-  (単著)  2015/08
4. 論文  授業観察における教員養成課程4年次学生の「気づき」の分析  (共著)  2015/03
5. 論文  教員養成初期段階における学生の音楽科授業観察力
-小学校教員養成課程1年次学生の「気づき」の特徴-  (共著)  2015/01
6. 論文  中学校音楽科における学習者の知的好奇心の意識化・可視化
-「関心」の評価を見据えた指導の工夫-  (共著)  2015/01
7. 論文  学生の視点の拡がりと深まりをめざした授業分析
-教職実践演習における試みを通して-  (共著)  2014/08
8. 論文  1930年代のイギリスにおける音楽教育課程に関する一考察-ミドルセックス州Music in Schools(1935)の検討を通して-  (単著)  2013/08
9. 論文  MayneのFirst Lessons in Musical Appreciation(1930)に見られる特徴  (単著)  2013/03
10. 論文  Borlandの音楽教育観の特徴―Musical Foundations(1927)の検討を中心に―  (単著)  2012/03
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作曲・作品・演奏・指揮・出場競技等
1. 2012/09 酒井勇也Saxophone Recital Vol. 1『P. モーリス作曲「プロヴァンスの風景」』(東広島市民文化センター アザレアホール)
2. 2012/09 酒井勇也Saxophone Recital Vol. 1『A. マルチェッロ作曲「オーボエ協奏曲ニ短調」』(東広島市民文化センター アザレアホール)
3. 2012/09 酒井勇也Saxophone Recital Vol. 1『P. ヴェロンヌ作曲「ラプソディ」Op.92』(東広島市民文化センター アザレアホール)
4. 2012/09 酒井勇也Saxophone Recital Vol. 1『A. ウェニアン作曲「ラプソディ」』(東広島市民文化センター アザレアホール)
5. 2012/06 広島大学大学院教育学研究科音楽文化教育学講座 第一回室内楽演奏会『長生淳作曲「パガニーニ・ロスト」』(アステールプラザ オーケストラ等練習場)
6. 2011/11 クラリオンコーラスコンサート11『滝廉太郎作曲「花」』(西条ルーテル教会)
7. 2011/11 クラリオンコーラスコンサート11『モーツァルト作曲「Ave verum corpus」』(西条ルーテル教会)
8. 2011/11 クラリオンコーラスコンサート11『モーツァルト作曲「ラクリモサ」』(西条ルーテル教会)
9. 2011/11 クラリオンコーラスコンサート11『モーツァルト作曲(きらきら星)「お母さんきいてちょうだい」』(西条ルーテル教会)
10. 2011/11 クラリオンコーラスコンサート11『滝廉太郎作曲「荒城の月」』(西条ルーテル教会)
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月刊誌、書評、報告集及びコラム
1. 2017/03 北海道地区例会報告(『音楽教育学』第46巻第2号,2017,pp. 109-110)
2. 2016/08 教師への学び-音楽教育観と授業観察眼の育成(『日本音楽教育学会ニュースレター』第65号,2016,p. 9)
3. 2014/11 全体会1 地区代表委員会プロジェクト「教職実践演習に関する調査報告」(『日本教育大学協会全国音楽部門大学部会 会報』第39号,2014,pp. 22-31)
4. 2012/12 北海道地区例会報告(『音楽教育学』第42巻第2号,2012,pp. 112-113)
学会発表・講演
1. 2016/07 中学校音楽科の授業構想力の基盤形成-器楽実技の学びの視点を活用した授業分析-(日本音楽教育学会 平成 28 年度北海道地区例会)
2. 2015/10 教員養成初期段階における音楽科授業観察力-授業リフレクションによる多様な視点の獲得-(日本教科教育学会第41回全国大会)
3. 2015/10 教員養成大学における「教師への学び」を見据えた教養科目の実践-「情報機器の操作」「アカデミック・スキル」における授業観察力・分析力の基盤形成-(平成27年度 日本教育大学協会研究集会)
4. 2014/10 教員養成初期段階における小学校音楽科の授業観察力の育成(日本教科教育学会第40回全国大会)
5. 2014/10 中学校音楽科における思考の活性化を目指した創作指導-タブレット型端末を用いた問題解決型授業の実践-(日本教科教育学会第40回全国大会)
6. 2013/08 英国音楽教育雑誌School Music Reviewにみられる1910年代の音楽鑑賞教育の動向(日本音楽教育学会平成25年度北海道地区例会)
7. 2012/11 Music in Schools(1935)に見られる音楽科教育の特徴(日本教科教育学会第38回全国大会)
8. 2012/11 MayneのFirst Lessons in Musical Appreciation(1930)に見られる特徴(中国四国教育学会第64回大会)
9. 2011/11 A First School Music Courseに見られるGibbsの音楽教育課程の特徴(日本教科教育学会第37回全国大会)
10. 2011/11 Whiteの音楽教育課程の特徴―A Course in Music(1914)の検討を通して-(中国四国教育学会第63回大会)
全件表示(25件)
外部補助金等
1. 2016/04~2018/03  近代英国における音楽鑑賞教材と指導法  (若手研究(B))
職歴
1. 2010/04~2010/09 鈴峯女子短期大学 非常勤講師
2. 2010/09~2012/03 比治山大学 非常勤講師
3. 2011/04~2012/03 鈴峯女子短期大学 非常勤講師
4. 2012/04~2016/03 北海道教育大学 教育学部 札幌校 講師
5. 2016/04~ 北海道教育大学 教育学部 札幌校 准教授
資格・免許
1. 2010/03/23 高等学校教諭専修免許状(音楽)
2. 2010/03/23 中学校教諭専修免許状(音楽)
社会における活動
1. 2015/12~2015/12 公開授業(中学校1年生音楽科「ボディパーカッションの表現を工夫しよう」)および研究討議への研究協力,平成27・28年度 国立教育政策研究所 教育課程研究指定校事業 北海道教育大学附属札幌中学校 音楽科 公開学習会
2. 2007/02~2011/05 東広島児童合唱団の伴奏ピアニスト
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