教員情報 - 大矢　智 | 北海道教育大学

学位

1.	1993/03	農学博士（東京大学）
2.	1990/03	農学修士（東京大学）
3.	1988/03	農学士（東京農工大学）

所属学会

1.		日本産業技術教育学会
2.		日本木材学会
3.		木材加工技術協会

委員会・協会等

1.	2023/04/01～	日本教育大学協会　技術教育部門代表
2.	2020/04～2022/11	日本産業技術教育学会　北海道支部会支部長
3.	2020/04～	日本産業技術教育学会　木材加工分科会副代表

現在の専門分野

木質科学, 科学教育
木材加工

研究テーマ

1.		木材と学校教育個人研究
2.		木材切削機構個人研究
3.		木材接合部の強度個人研究

研究内容

木材の利用においては、木材が生物材料であるため、樹木を人間が利用する形状に加工する（切削）プロセスが不可欠である。ところで、木材は繊維に沿って割れやすい材料であるため、木材切削においては、そのような割れ（「先割れ」）を制御することが大きな課題の一つとなっている。私は、先割れ現象の理論的な解析を行うなど、効率的な切削の検討を行ってきた。
また、木材はほぞや釘などを用いて接合されるが、その強度特性についても検討を行っているところである。

担当講義

木材加工学、材料加工の基礎、木材加工実験実習 I ・ II 、材料力学 I ・ II 、生活の科学、中等技術科教育法Ⅲ ほか
講義内容（木材加工学、材料加工の基礎）
我々が日常使用している製品は、その用途などに応じて、原材料を適切な寸法や形状に加工するプロセスを経てきている。そういった加工プロセスでは、原材料を無駄なく、かつ出来るだけ小さなエネルギーで加工することが求められる。ところで、加工プロセスは、原材料の性質、加工工具の特性、加工方法の３者が相互に関係している。このため、前述のような、適切な加工法の検討の際には、この３点を総合的に理解する必要がある。
以上の点から、「木材加工学」では、木材の強さなどの物理的性質、それを生み出している木材の組織などについて概説し、材料の面から木材加工を考えている。また、「材料加工の基礎」では、木材の性質と関連付けながら、さまざまな木工具の形状や仕組みなどについて述べている。

著書、学術論文

1.	2021/05/10	著書	技術科教員指導能力認定試験・中学校技術科教員採用試験ー技術科教員を目指す方へー 20-23頁（共著）
2.	2014/06	論文	Trial-manufactured of paper like washi by reusing wood and plant waste KEER2014 (6B),pp.1-10 （共著）
3.	2013/03	著書	第12回　めざせ!!「木工の技」チャンピオン報告書日本産業技術教育学会（共著）
4.	2012/03	著書	第11回　めざせ!!「木工の技」チャンピオン報告書（共著）
5.	2011/03	著書	第10回　めざせ!!「木工の技」チャンピオン報告書（共著）
6.	2011/03	論文	集成材未接着部の効果的な配置日本産業技術教育学会北海道支部会研究論文集 24,23－27頁（共著）
7.	2010/03	著書	第9回　めざせ!!「木工の技」チャンピオン報告書（共著）
8.	2009/03	著書	第8回全国中学生ものづくり競技大会　事業実施報告書（共著）
9.	2008/03	論文	接合前にほぞ身に変形を与えた際のほぞ接合部強度日本産業技術教育学会北海道支部会研究論文集 21,63-67頁（共著）
10.	2007/08	論文	含水率変化がほぞ接合性能に及ぼす影響北海道教育大学紀要（自然科学編） 58(1),53-60頁（共著）
11.	2007/07	著書	第6回全国中学生ものづくり競技大会　事業実施報告書（共著）
12.	2006/06	著書	第5回全国中学生ものづくり競技大会　事業実施報告書（共著）
13.	2006/03	論文	教室における音の広がりに関する基礎的研究日本産業技術教育学会北海道支部会研究論文集 (19),103-107頁（共著）
14.	2006/03	論文	北海道技術科授業担当者の授業に関する実態調査日本産業技術教育学会北海道支部会研究論文集 (19),1-5頁（共著）
15.	2005/07	著書	第4回全国中学生ものづくり競技大会　事業実施報告書（共著）
16.	2005/03	論文	接合前にほぞ身に変形を与えた際のほぞ接合部の強度日本産業技術教育学会北海道支部会研究論文集 (18),46-50頁（共著）
17.	2004/09	論文	全国中学生ものづくり競技大会の実施報告日本産業技術教育学会誌 46(2),99-105頁（共著）
18.	2004/05	著書	第3回全国中学生ものづくり競技大会　事業実施報告書（共著）
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月刊誌、書評、報告集及びコラム

1.	2008/03	木育に関する児童・生徒へのアンケート調査実施報告書
2.	2005/03	ものづくり教育における技能指導の理論と実践の関連性に関する研究（学術推進経費報告書）
3.	2005/03	北海道ものづくり学習支援プロジェクト（地域貢献推進経費プロジェクト事業報告書）
4.	2004/06	「木によるものづくり教育」を進めるための学校教育と生涯教育におけるプログラム開発（科学研究費補助金報告書）

学会発表・講演

1.	2022/11	曲げ木の教材化について（日本産業技術教育学会北海道支部会第36回大会）
2.	2021/11	初等教育での「木育」実践の課題の検討（日本産業技術教育学会北海道支部会第35回大会）
3.	2020/11	デンプン添加が紙品質に及ぼす影響（日本産業技術教育学会北海道支部会第34回大会）
4.	2020/11	義務教育課程で用いられる木育教材の検討（日本産業技術教育学会北海道支部会第34回大会）
5.	2020/11	紙づくり教材での紙の品質向上（日本産業技術教育学会北海道支部会第34回大会）
6.	2020/09	紙づくり教材における紙品質向上の試み（日本産業技術教育学会第63回全国大会）
7.	2019/11	パルプ製造条件が与えるパルプ繊維への影響（日本産業技術教育学会北海道支部会第33回大会）
8.	2019/11	簡易的なパルプ化法での紙の品質向上の試み（日本産業技術教育学会北海道支部会第33回大会）
9.	2019/11	紙づくり教材の授業実践とその教育効果（日本産業技術教育学会北海道支部会第33回大会）
10.	2019/11	木育に関する調査（日本産業技術教育学会北海道支部会第33回大会）
11.	2019/08	AI を利用したのこぎり引き支援システムの提案（日本産業技術教育学会第62回全国大会）
12.	2019/08	簡易的なパルプ化法での紙の品質向上の試み（日本産業技術教育学会第62回全国大会）
13.	2018/11	パルプ製造条件が与えるパルプ繊維への影響（日本産業技術教育学会北海道支部会第32回大会）
14.	2018/11	簡易的なパルプ化法での紙の品質向上の試み（日本産業技術教育学会北海道支部会第32回大会）
15.	2018/11	教育大生の木育の認知度や印象（日本産業技術教育学会北海道支部会第32回大会）
16.	2018/08	割り箸を作った紙づくり教材の授業実践（日本産業技術教育学会第61回全国大会）
17.	2018/08	教育学部学生に対する木育調査（日本産業技術教育学会第61回全国大会）
18.	2017/08	簡易的な方法で作成した紙の作成条件と品質（日本産業技術教育学会第60回全国大会）
19.	2016/11	植物廃棄物を活用した紙づくり教材の検討～パルプ収率に与える溶剤の種類や温度の影響～（日本産業技術教育学会北海道支部会第29回北海道支部大会）
20.	2016/08	廃棄木材を活用した紙づくりに関する研究（日本産業技術教育学会第59回全国大会）
21.	2015/11	植物廃棄物を活用した紙の性能（日本産業技術教育学会北海道支部会第28回北海道支部大会）
22.	2015/08	トウモロコシの葉や茎を活用した紙づくりの教材化に関する研究（日本産業技術教育学会第58回全国大会）
23.	2015/08	廃棄木材を活用した紙づくりの教材化に関する研究（日本産業技術教育学会第58回全国大会）
24.	2015/02	廃棄材料から製作した紙の官能評価と物理的特性（感性フォーラム2015）
25.	2014/10	簡易的なパルプ化方法に関する基礎的研究（日本産業技術教育学会北海道支部会第28回大会）
26.	2014/06	Trial-manufactured of paper like washi by reusing wood and plant waste（KEER2014）
27.	2013/11	割り箸から紙づくり～紙の品質について～（日本産業技術教育学会北海道支部会第27回北海道支部大会）
28.	2013/08	割り箸から紙づくり（日本産業技術教育学会第56回全国大会）
29.	2012/09	未接着部を持つ集成材の強度（日本産業技術教育学会第55回大会）
30.	2010/10	集成材未接着部の効果的な配置（日本産業技術教育学会第24回北海道支部大会）
31.	2010/08	L字型接合部の強度に及ぼす「くさび」の効果（日本産業技術教育学会第53回全国大会）
32.	2010/08	集成材の作製を通した環境教育（日本産業技術教育学会第53回全国大会）
33.	2009/10	木材加工領域の現状調査とほぞ接合部作製の簡易化（日本産業技術教育学会第23回北海道支部大会）
34.	2009/08	北海道における組み手学習に関する実態調査（日本産業技術教育学会第52回全国大会）
35.	2008/10	留意点の意識や達成状況と技能の関係（日本産業技術教育学会第22回北海道支部大会）
36.	2008/08	技能の自己把握が鋸挽き技能に与える影響（日本産業技術教育学会第51回全国大会）
37.	2007/10	接合前にほぞ身に変形を与えた際のほぞ接合強度（日本産業技術教育学会第21回北海道支部大会）
38.	2007/08	鋸挽き動作の自己把握と加工技能の関係（日本産業技術教育学会第50回全国大会）
39.	2006/10	のこぎり挽きの留意点に関する基礎的研究（日本産業技術教育学会第20回北海道支部大会）
40.	2005/10	教室における音の広がりに関する基礎的研究（日本産業技術教育学会第19回北海道支部大会）
41.	2005/10	北海道技術科教育担当者の授業に関する実態調査（日本産業技術教育学会第19回北海道支部大会）
42.	2005/08	教員養成課程における木材加工関連科目の開講状況に関する調査（日本産業技術教育学会第48回全国大会）
43.	2005/08	製作学習における見本の提示のタイミングと学習意欲の関係（日本産業技術教育学会第48回全国大会）
44.	2004/10	接合前にほぞ身に変形を与えた際のほぞ接合部の強度（日本産業技術教育学会第18回北海道支部大会）
45.	2004/08	青少年のものづくり活動を支援するための新しい活動（第54回日本木材学会大会）
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職歴

1.	1993/04～1994/03	農林水産省林野庁調査係
2.	1994/04～1995/03	青森営林局白石営林署西七ヶ宿森林官
3.	1995/04～1996/03	宮城県林材振興課流域管理係
4.	1996/04	北海道教育大学講師
5.	2001/10～	北海道教育大学助教授

資格・免許

1.

1988/03/31

中学校教員免許（理科）、高等学校教員免許（理科）

社会における活動

1.	2023/01～2023/01	第22回全国中学生創造ものづくり教育フェア木工チャレンジコンテスト
2.	2022/01～2022/01	第21回全国中学生創造ものづくり教育フェア木工チャレンジコンテスト
3.	2019/11	第5回「木育・森育楽会」