佐々 祐之
ササ ヒロユキ
SASA Hiroyuki
所 属
札幌校
職 名
教授
投稿題目等
高校数学×理数探究 インクアイリー・ベイスの授業づくり 探究的な学びのための方略を意識させる授業デザイン
月刊誌等の名称
（年・巻・号・頁）
教育科学 数学教育（2021年11月号，No.769，pp.102-105.）
発表年月
2021/11