渡邉 信隆
ワタナベ ノブタカ
WATANABE Nobutaka
所 属
函館校
職 名
講師
言語種別
日本語
発行・発表の年月
2025/03
形態種別
学術雑誌
査読
査読あり
標題
協同学習の学習課題がグループ成員のグループ学習に対する認知と成員間の相互作用に与える影響 ―算数科と学級活動の学習を通して―
執筆形態
共著第一著者
掲載誌名
日本学級経営学会誌
掲載区分
国内
出版社・発行元
日本学級経営学会
巻・号・頁
7,49-58頁