本田　真大
  ホンダ　マサヒロ   HONDA Masahiro
   所　　属   函館校
   職　　名   准教授
言語種別 日本語
発行・発表の年月 2023/10/31
形態種別 学術雑誌
査読 査読あり
標題 援助要請の機能性の向上を目標とした行動的介入法の予備的検討
執筆形態 単著
掲載誌名 学校心理学研究
掲載区分国内
巻・号・頁 23(1),15-24頁
担当区分 筆頭著者
著者・共著者 本田真大
概要 援助要請の機能性を向上するための理論モデルに沿った介入プログラムを作成し効果を検証した。大学生を対象とした介入プログラムの効果として，統制群と比較して援助要請スキルが向上することが示唆された。