教員情報 - 宮崎　拓弥 | 北海道教育大学

宮崎　拓弥ミヤザキ　タクヤ MIYAZAKI Takuya 所　　属旭川校職　　名准教授
言語種別	日本語
発行・発表の年月	2008/08
形態種別	大学・研究所等紀要
標題	成人を対象とする新しいメタ認知尺度の開発
執筆形態	共著
掲載誌名	北海道教育大学紀要（教育科学編）
掲載区分	国内
出版社・発行元	北海道教育大学
巻・号・頁	59(1),265-274頁
著者・共著者	吉野巌・懸田孝一・宮崎拓弥・浅村亮彦
概要	自分自身の認知活動の状態や特徴を認知・統御する能力はメタ認知能力として知られる。このメタ認知能力を有効に働かせることができると、問題解決や学習を効率的に遂行できることが示唆されている。本研究では、メタ認知能力を測定する新たな質問紙を作成し、より妥当性の高い尺度の構成を試みた。その結果、メタ認知能力のうちの知識的側面については、自分の能力に関する知識、学習場面における課題に関する知識、課題解決の方略に関する知識、日常場面における課題に関する知識の４因子からなることが明らかとなった。他方、活動的側面については、モニタリング、コントロール、反省的モニタリングの３因子からなることが示された。