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山口 好和
ヤマグチ ヨシカズ YAMAGUCHI Yoshikazu 所 属 函館校 職 名 准教授 |
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| 言語種別 | 日本語 |
| 発行・発表の年月 | 2020/02 |
| 形態種別 | 大学・研究所等紀要 |
| 標題 | 地域と校内でともに支え合う「探究」カリキュラム：函館西高校の「探究 学びかたをつくる」の挑戦 |
| 執筆形態 | 共著 |
| 掲載誌名 | 北海道教育大学大学院高度教職実践専攻研究紀要：教職大学院研究紀要 |
| 掲載区分 | 国内 |
| 出版社・発行元 | 北海道教育大学大学院 教育学研究科 高度教職実践専攻 |
| 巻・号・頁 | 10,59-69頁 |
| 担当範囲 | 第1章、第2章、第4章、第5章を担当 |
| 著者・共著者 | 中村吉秀・山口好和・藤島尚子・石黒勝・岡田敏嗣・石崎洋志・渡邊大地 |
| 概要 | 高校での「総合的な探究の時間」について、先駆的な事例である函館西高校「探究」の成果をまとめた。活動の「アウトライン」「身に付けたい力」を紹介するとともに、生徒・教員が探究カリキュラムをそれぞれどのように受け止めているかを考察した。 |
| researchmap用URL | http://s-ir.sap.hokkyodai.ac.jp/dspace/handle/123456789/11188 |