樺沢 公一
  カバサワ コウイチ   KABASAWA Koichi
   所  属   旭川校
   職  名   講師
言語種別 日本語
発行・発表の年月 2025/11
形態種別 大学・研究所等紀要
標題 「数学の方法」の学習としての証明活動を促進する教材開発研究 :-「定義」・「定理」を用いる活動に焦点を当てて-
執筆形態 共著第一著者
掲載誌名 北海道教育大学紀要. 教育臨床研究編
掲載区分国内
出版社・発行元 北海道教育大学
巻・号・頁 77,243-256頁
総ページ数 14