|
板谷 厚
イタヤ アツシ ITAYA Atsushi 所 属 旭川校 職 名 教授 |
|
| 言語種別 | 日本語 |
| 発行・発表の年月 | 2019/08 |
| 形態種別 | 大学・研究所等紀要 |
| 標題 | Old Way/New Way法を用いたソフトテニスのバックハンドストローク技術の短期修正 |
| 執筆形態 | 共著第一著者 |
| 掲載誌名 | 北海道教育大学紀要（教育科学編） |
| 掲載区分 | 国内 |
| 出版社・発行元 | 北海道教育大学 |
| 巻・号・頁 | 70(1),377-388頁 |
| 著者・共著者 | 板谷厚，生田花織，近藤鞠，安藤英明 |
| 概要 | 本研究はテニスのバックハンドストローク技術の修正に対するメタ認知学習戦略であるOld Way/New Wayの有効性を検討した．重要な大会の10日前に行われた個別介入では，詳細なエラー分析，段階的な運動感覚の強化，エラー記憶の再活性化，識別，個別最適な正しい動作パターンの汎化が行われた．コーチの観察評価では，5日間の練習でバックハンドストロークのフォームに著しい改善が見られた．本結果は，他のスポーツのクローズドスキルで実験的に実証されたOld Way/New Wayのパフォーマンス向上効果と一致した． |