髙橋　均
  タカハシ　ヒトシ   TAKAHASHI Hitoshi
   所　　属   旭川校
   職　　名   教授
言語種別 日本語
発行・発表の年月 2025/11
形態種別 大学・研究所等紀要
標題 〈教育する家族〉における「戦略」の採用をめぐる規定要因：階層化・ジェンダー化の視点から
執筆形態 単著
掲載誌名 北海道教育大学紀要(基礎研究編)
掲載区分国内
巻・号・頁 77,11-26頁
著者・共著者 髙橋均
概要 本稿では，都市部在住の母親・父親を対象としたweb調査データを用い，家族における教育戦略が，「階層化」・「ジェンダー化」されているのか否かを検討した。データの分析から，母親・父親の学歴，世帯年収および子育て・家庭教育エージェントのジェンダーと教育的関与・教育的性向との間には一定の関連性があり，教育戦略が階層化・ジェンダー化されていることを示した。さらに教育戦略の採用をめぐる規定要因の分析から，父親が積極的に関与する場合に，業績主義・能力開発志向の教育戦略の採用確率が高まることを明らかにした。ここには，父親の子育て・家庭教育への積極的関与により，業績主義社会における競争のエートスが家族の教育戦略に持ち込まれることになるという，父親の子育て・家庭教育関与をめぐるパラドクスがみいだされる。