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大滝 孝治
オオタキ コウジ OTAKI Koji 所 属 釧路校 職 名 准教授 |
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| 言語種別 | 英語 |
| 発行・発表の年月 | 2025/12 |
| 形態種別 | 学術雑誌 |
| 査読 | 査読あり |
| 招待論文 | 招待あり |
| 標題 | Connecting two different approaches to inquiry: Study and research paths and structured problem-solving lessons |
| 執筆形態 | 共著第一著者 |
| 掲載誌名 | Hiroshima Journal of Mathematics Education |
| 掲載区分 | 国外 |
| 巻・号・頁 | 18,pp.153-170 |
| 総ページ数 | 18 |
| 担当区分 | 筆頭著者,責任著者 |
| 国際共著 | 国際共著 |
| 著者・共著者 | Koji Otaki, Berta Barquero, Yukiko Asami-Johansson, and Tatsuya Mizoguchi |