細谷 一博
ホソヤ カズヒロ
HOSOYA Kazuhiro
所 属
函館校
職 名
教授
言語種別
日本語
発行・発表の年月
2017/09
形態種別
学術雑誌
査読
査読あり
標題
小学生を対象とした障害理解教育における「思考・活動型」授業の実践的研究
執筆形態
共著
掲載誌名
北海道特別支援教育研究
掲載区分
国内
出版社・発行元
北海道特別支援教育学会
巻・号・頁
11(1),1-13頁
著者・共著者
〇田名部沙織・
細谷一博