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藤森 宏明
フジモリ ヒロアキ FUJIMORI Hiroaki 所 属 教職大学院（旭） 職 名 教授 |
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| 言語種別 | 日本語 |
| 発行・発表の年月 | 2026/03/08 |
| 形態種別 | 大学・研究所等紀要 |
| 標題 | 学校組織における「わかりあう文化」の形成―会議の談話分析と半構造化インタビューに基づくプロセスモデル |
| 執筆形態 | 共著 |
| 掲載誌名 | 北海道教育大学大学院高度教職実践専攻研究紀要 |
| 掲載区分 | 国内 |
| 出版社・発行元 | 北海道教育大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻 |
| 巻・号・頁 | (16),167-178頁 |
| 総ページ数 | 11 |
| 担当範囲 | 主に分析結果・考察（第1執筆者と議論し執筆） |
| 著者・共著者 | 菊池勇希、藤森宏明 |
| 概要 | 本研究では学校組織でのわかりあう文化の形成のメカニズムを明らかにすることを目的とした。談話分析と半構造化インタビューの結果、「前提条件→規範と言語化→相互作用→統合→転移が循環することで形成されることが示唆された。 |