渡辺 理文
  ワタナベ マサフミ   WATANABE Masafumi
   所  属   札幌校
   職  名   准教授
言語種別 日本語
発行・発表の年月 2021/07
形態種別 学術雑誌
査読 査読あり
標題 理科授業における形成的アセスメントに基づく学習評価に関する質的研究―小学校第5学年「物の溶け方」を事例にして―
執筆形態 共著第一著者
掲載誌名 理科教育学研究
掲載区分国内
巻・号・頁 62(1),159-172頁