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森 健一郎
モリ ケンイチロウ MORI Kenichiro 所 属 教職大学院（釧） 職 名 教授 |
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| 言語種別 | 日本語 |
| 発行・発表の年月 | 2015/08 |
| 形態種別 | 大学・研究所等紀要 |
| 標題 | 釧路キャンパス「教育フィールド研究」による教育効果の検討－テキストマイニングの手法を用いた振り返り活動の分析－ |
| 執筆形態 | 共著第一著者 |
| 掲載誌名 | 北海道教育大学紀要（教育科学編） |
| 出版社・発行元 | 北海道教育大学 |
| 巻・号・頁 | 66(1),311-322頁 |
| 著者・共著者 | ◎森健一郎、八木修一、津田順二、安川禎亮、西村聡 |
| 概要 | 本学釧路キャンパス第１学年と第２学年の学生が「教育フィールド研究」を終えたときに記述した事後指導のシートをテキストマイニングの手法で分析し、次のような示唆を得た。ア）全体として共通に見られる視点は、「児童との接し方」である。イ）第１学年で、現在の教育の重点の一つである「特別支援」について、すでに強く意識されている。ウ）第２学年で、「発問」や「工夫」といった授業観察の視点になりうる語句が書かれている。これら、学生の記述から判断すると、「教育フィールド研究」のねらいは概ね達成されたと判断できる。 |
| ISSN | 1344-2554 |