石井 洋
イシイ ヒロシ ISHII Hiroshi 所 属 函館校 職 名 教授 |
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発表年月日 | 2011/10 |
発表テーマ | ザンビア教師の算数・数学授業における創造性に関する研究-授業研究における授業改善に着目して- |
会議名 | 日本教育方法学会第47回大会 |
主催者 | 秋田大学 |
発表区分 | 学会発表 |
発表形式 | 口頭(一般) |
単独共同区分 | 単独 |
種別 | 国際的又は全国的規模 |
概要 | 途上国の教師においては,表層的な「型」は受け入れられやすいが,それを応用し,意義ある実践につなげていくことに対しては困難性が指摘されている。そこで本稿では,創造的な授業実践を導出するための基礎的考察を行い,ザンビア教師の授業実践における創造性の現状を把握することとした。分析の結果から,創造性は環境の刺激が必要であり,教師たちが高次で創造的な授業を観察していくことが今後の方向性として重要であることを提案した。 |