中村　吉秀
  ナカムラ　ヨシヒデ   NAKAMURA Yoshihide
   所　　属   教職大学院（函）
   職　　名   特任教授
発表年月日 2014/10
発表テーマ 「言語活動」が効果的に展開する授業づくり（２）－生徒の情報編集に気づきを重ねる授業研究の構想－
会議名 北海道教育大学函館学校教育学会第２０回年会
主催者 北海道教育大学函館学校教育学会
発表区分 学会発表
発表形式 口頭（一般）
単独共同区分 共同
開催地名 函館市　北海道教育大学函館校
種別 地方的規模
発表者・共同発表者 山口好和，中村吉秀，櫛田朝子
概要 中学生による写真・俳句・随想文を組み合わせた製作活動とその作品を題材にして、学校内での授業研究・研修を、記述・探索・内省型へと移行していくための手がかりを考察した。それとあわせて「全国学力・学習状況調査」の問題内容や設問形式が抱える課題についても、回答者の立場から再考してみた。