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川俣 智路
カワマタ トモミチ KAWAMATA Tomomichi 所 属 教職大学院（札） 職 名 准教授 |
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| 発表年月日 | 2023/10 |
| 発表テーマ | 学習に困難のある高校生への意欲・自信を持たせる学習支援 ～「学びのユニバーサルデザイン」をベースにしたスモールステップでのカリキュラム構築～ |
| 会議名 | 日本LD学会第32回大会 |
| 主催者 | 日本LD学会 |
| 発表区分 | 学会発表 |
| 発表形式 | ポスター |
| 単独共同区分 | 共同 |
| 開催地名 | 広島 |
| 開催期間 | 2023/10/08～2023/10/09 |
| 種別 | 国際的又は全国的規模 |
| 発表者・共同発表者 | 岡 修、芹澤 健二、川俣 智路 |
| 概要 | 【目的】様々な特性のある生徒へ、学びのユニバーサルデザインを活用した。３年間のカリキュラムによって、主体的に学べることを目的とした。
【方法】タブレットの利用、一貫した学習・教科書・資料集・ネットの利用など、多様な代替手段を事前に提示し、自分のやりやすい方法で学習を進めた。 【結果】学年が上がっていくにつれ、自分に合ったやり方で学習していることが分かった。 【考察】学びのユニバーサルデザインの活用や繰り返し学習することで、主体的な学習につながったものと思われる。 |