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本田 真大
ホンダ マサヒロ HONDA Masahiro 所 属 函館校 職 名 准教授 |
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| 発表年月日 | 2016/08 |
| 発表テーマ | 学校現場にソーシャルスキルトレーニングを効果的に導入するにはー般化を促進する方略に焦点を当ててー |
| 会議名 | 日本カウンセリング学会第49回大会 |
| 発表区分 | 学会発表 |
| 発表形式 | シンポジウム・ワークショップ パネル（公募） |
| 単独共同区分 | 共同 |
| 開催地名 | 山形県 |
| 種別 | 国際的又は全国的規模 |
| 発表者・共同発表者 | 新川広樹・二瓶正登・富家直明・金山裕望・本田真大 |
| 概要 | すべての児童生徒を対象 に学校教育の中でソーシャルスキルの学習機会を提供する「学級単位のソーシャルスキルトレーニング（CSST）」が盛んに行われる中で，介入効果の般化を促進させるための方略については系統だった研究が少ない。そこで本シンポジウムでは（1）学習理論の観点から般化についての基礎的な枠組み（2）発達障害を有する児 童への対応を加味した実践，（3）学校との協働体制づくりの実践，を通じて般化を共通目標としたCSST の効果的な導入のあり方について議論した。指定討論者として参加した。 |
| 備考 | 新川広樹・二瓶正登・富家直明・金山裕望・本田真大 (2016). 学校現場にソーシャルスキルトレーニングを効果的に導入するにはー般化を促進する方略に焦点を当ててー 日本カウンセリング学会第49回大会発表論文集，53． |