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本田 真大
ホンダ マサヒロ HONDA Masahiro 所 属 函館校 職 名 准教授 |
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| 発表年月日 | 2017/09 |
| 発表テーマ | 高校生の援助要請スキルへの介入 |
| 会議名 | 日本カウンセリング学会第50回記念大会 |
| 発表区分 | 学会発表 |
| 発表形式 | シンポジウム・ワークショップ パネル（公募） |
| 単独共同区分 | 単独 |
| 開催地名 | 東京都 |
| 種別 | 国際的又は全国的規模 |
| 概要 | シンポジウム「小・中・高校生の現代的な課題の解決に資するソーシャルスキル教育―感謝，統合的葛藤解決，援助要請―」の企画者・司会者・話題提供者として参加した。ソーシャルスキル教育6時間を行った対照群と，同じ6時間に援助要請スキル教育2時間を加えた8時間の介入群で効果を比較した結果から，援助要請スキルへの介入の限界と過剰な援助要請への配慮が議論された。 |
| 備考 | 本田真大 （2017）. 高校生の援助要請スキルへの介入（本田真大・藤枝静暁・益子洋人・中井大介・冨家直明 （2017）. 小・中・高校生の現代的な課題の解決に資するソーシャルスキル教育―感謝，統合的葛藤解決，援助要請―，日本カウンセリング学会第50回記念開会発表論文集，64.） |