森　健一郎
  モリ　ケンイチロウ   MORI Kenichiro
   所　　属   教職大学院（釧）
   職　　名   教授
発表年月日 2014/12
発表テーマ 「指導と評価の一体化」を図る小学校第４学年「水のすがた」，「水のゆくえ」単元の授業実践－イメージマップの活用を通して－
会議名 日本理科教育学会中国支部大会
主催者 日本理科教育学会中国支部
発表区分 学会発表
発表形式 口頭（一般）
単独共同区分 共同
開催地名 山口県山口市
種別 地方的規模
発表者・共同発表者 ◎山代佳菜美，栢野彰秀，森健一郎，廣島亨
概要 イメージマップテストを活用した「指導と評価の一体化」を図る小学校理科授業についての報告である。公立小学校においてイメージマップを単元の前期，中期，後期に用いて形成的評価を試みた。イメージマップを活用することで，授業で定着した内容と，課題が見られる内容を明らかにすることができた。