佐々 祐之
  ササ ヒロユキ   SASA Hiroyuki
   所  属   札幌校
   職  名   教授
発表年月日 2019/08
発表テーマ Assessment of students’ non-cognitive skills in the learning of integers: Case study of UK teachers in secondary schools
会議名 日本科学教育学会第43回年会
主催者 日本科学教育学会
発表区分 学会発表
発表形式 口頭(一般)
単独共同区分 共同
開催地名 宇都宮大学
種別 国際的又は全国的規模
発表者・共同発表者 Taro Fujitaa, Satoshi Enomotob & Hiroyuki Sasa