(最終更新日:2024-04-09 12:59:34)
  佐藤 正直
  サトウ マサナオ   SATOU Masanao
基本情報
   所  属   札幌校
   職  名   准教授
   所属講座   技術教育
   電話(D・I)   011-778-0465
学位
1. 2020/09/22
博士(教育学)(東京学芸大学(連合大学院))
2. 2016/03/24
修士(教育学)(埼玉大学)
3. 1996/03/31
学士(工学)(工学院大学)
関連リンク
   北海道教育大学札幌校技術教育学研究室(hue Tech Edu Lab)
   Facebook(北海道教育大学札幌校技術科教育学研究室)
   YOUTUBEチャンネル たのしい技術室
所属学会
1. 2021/06~ 日本STEM教育学会
2. 2016/04~ 日本教育工学会
3. 2014/04~ 日本教育情報学会
4. 2013/04~ 日本産業技術教育学会Link
5. 2020/01~2022/03 ∟ 技術科教員指導能力認定試験委員会副事務局長
6. 2020/04~2022/03 ∟ 北海道支部理事(庶務担当)
7. 2020/09~2022/03 ∟ 日本産業技術教育学会第64回全国大会(札幌)運営委員会 総務
8. 2022/11~ ∟ 北海道支部理事
9. 2023/08 ∟ 代議員・理事(情報管理担当)
現在の専門分野
キーワード:技術教育 工業教育 教材開発 VR STEM教育 STEAM教育 
研究テーマ
1. 2023~  可視化データによる体育授業改善システムおよびオンライン研修プラットフォームの構築 国内共同研究 
2. 2023~  公共図書館と連携した「学びのサードプレイス」に係る学習プログラムの開発及び実証実験 国内共同研究 
3. 2023~  特別な支援を要する児童・生徒を対象としたデジタルファブリケーション・STEAM教育の実践的研究 個人研究 
4. 2020/04~2022/03  中学高校での探究的な活動を支援する国産広葉樹材を活用した木工ものづくり教材の開発 国内共同研究 (キーワード:広葉樹、ものづくり)
研究内容
植物工場の教材化と授業実践を通した教育効果に関する研究
VR教材の開発
小中学校におけるSTEM/STEAMに関するカリキュラムおよび教材の開発
PBL学習における教育評価と効果検証
特別な支援を要する児童・生徒を対象としたSTEAM教育
担当講義
技術科教育法Ⅰ・Ⅱ・Ⅳ
総合技術教育演習ⅠA・ⅡA・ⅢA・ⅣA
ものづくり設計実習
ものづくり教材開発
機械工作実習
工業科教育法Ⅰ・Ⅱ
教科教育研究の理論(技術科教育)Ⅰ・Ⅱ
教科教育研究の実践と展開(技術科教育)Ⅰ・Ⅱ
教科内容の体系(技術科教育)Ⅰ・Ⅱ
教育実践研究プロジェクトⅠ・Ⅱ・Ⅲ
著書、学術論文
1. 著書  ICTを活用したこれからの学び ~次世代を担う教師のためのICT入門~   (共著) 
2. 2024/03 論文  デジタルファブリケーションの技能習得を目的とした教員向け動画教材の開発と実践 日本産業技術教育学会北海道支部会研究論文誌 37,5-8頁 (共著) 
3. 2024/03 論文  中高大学生の発電の仕組みに着目した技術的素養に関する調査 日本産業技術教育学会北海道支部会研究論文誌 37,1-4頁 (単著) 
4. 2022/08 論文  芸術科書道における技能向上に着目したICTの活用及び指導法 日本教育情報学会年会論文集 38,306-308頁 (共著) 
5. 2022 論文  国語科読解指導において複数教材を選択するモデルの生成と評価手法 日本教育工学会研究報告集 (3),42-48頁 (共著) 
6. 2022 論文  国産広葉樹利活用に対する意識と知識の変容調査 日本産業技術教育学会北海道支部論文集 35,11-15頁 (共著) 
7. 2021/05/14 著書  技術科教員指導能⼒認定試験・中学校技術科教員採⽤試験ー技術科教員を⽬指す⽅へー 2021年度参
考書    
8. 2021/03/30 著書  オンラインで拓く技術・情報教育の可能性  132-135頁 (共著) Link
9. 2021/03/02 論文  Mind Renderを用いたVR型IoT教材の開発 日本産業技術教育学会 北海道支部会研究論文誌 34,21-25頁 (共著) 
10. 2021/03/02 論文  STEAM教育の考えに基づく,3Dプリンタを用いたアイヌ文化教育の提案 日本産業技術教育学会 北海道支部会研究論文誌 34,16-20頁 (共著) 
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月刊誌、書評、報告集及びコラム
1. 2015/10 中等教育における工業教育の現状と課題(高校工業科・中学校技術科に焦点をあてて)~教育現場の声(中学校技術科の実践報告と展望)~(日本設計工学会学会誌設計工学50(10) 523-530頁)
学会発表・講演
1. 2023/11 中高大学生の発電の仕組みに着目した技術的素養に関する調査(日本産業技術教育学会北海道支部第37回北海道支部大会)
2. 2023/09 国語科読解指導における複数教材選択システムの基礎モデルの検討(第67回 日本読書学会)
3. 2023/05 フローリングの評価と選択を取り入れた高校家庭科住生活領域の授業提案Ⅱ(日本家政学会第75回大会)
4. 2023/05 フローリングの評価と選択を取り入れた高校家庭科住生活領域の授業提案I(日本家政学会第75回大会)
5. 2023/03 教員養成大学におけるフローリングの評価と選択に関する授業実践(第73回日本木材学会大会)
6. 2022/11 学校外の教育活動における 3Dプリンターの活用(日本産業技術教育学会北海道支部会第36回大会)
7. 2022/10 国語科読解指導において複数教材を選択するモデルの生成と評価手法(日本教育工学会 2022年度研究会22-3)
8. 2022/08 芸術科書道における技能向上に着目したICTの活用及び指導法(日本教育情報学会第38回年会)
9. 2022/03 モデルロケットを活用したSTEM教育の試行的実践(日本STEM教育学会 拡大研究会)
10. 2022/03 中学生を対象としたフローリングの評価と選択に関する授業実践(第72回日本木材学会大会)
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受賞学術賞
1. 2017/08 日本産業技術教育学会 2016年度日本産業技術教育学会優秀研究発表賞 (根菜類用養液栽培教具の開発)Link
外部補助金等
1. 2023/04~  可視化データによる体育授業改善システムおよびオンライン研修プラットフォームの構築 (基盤研究(B))
2. 2021/04~  国語科読解指導における複数教材の選択モデルの構築 (基盤研究(C))
3. 2020/04~2023/03  中学高校での探究的な活動を支援する国産広葉樹材を活用した木工ものづくり教材の開発 (基盤研究(B))
職歴
1. 1991/04~1996/03 日本工業大学附属東京工業高等学校 実習助手
2. 1996/04~2009/03 東京都公立中学校 教諭
3. 2009/04~2018/03 東京都公立中学校 主任教諭
4. 2018/04~2019/03 東京都公立中学校 指導教諭
資格・免許
1. ガス溶接技能講習修了
2. 高等学校教諭第1種(工業)
3. 小型フォークリフト特別教育修了
4. 第四級無線従事者
5. 中学校教諭専修(技術)
社会における活動
1. 2024/03 キンダーぷらっつコラボ企画(3Dプリンターでチェキスタンドづくり)
2. 2024/03 広報ながぬま3月号
3. 2024/02 ふじのめ小学校出前授業
4. 2024/02~2024/02 長沼図書館 STEAMワークショップ
5. 2024/02 ふじのめ中学校卒業製作出前授業
6. 2024/01 附属函館幼稚園・特別支援学校出前授業
7. 2024/01 附属函館幼稚園・特別支援学校教員研修会
8. 2024/01 ふじのめ中学校卒業記念品製作出前授業
9. 2024/01 北海道立長沼高等学校出前授業
10. 2024/01 長沼中学校出前授業
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