教員情報 - 高瀨　淳也 | 北海道教育大学

（最終更新日：2025-11-23 11:08:03）

高瀨　淳也
タカセ　ジュンヤ TAKASE Junya

基本情報
所　　属旭川校, へき地・小規模校教育研究センター

   職　　名   教授
   所属講座   保健体育
   電話（D・I）

学位

1.	2010/03/31	教育学修士（北海道教育大学大学院）
2.	1997/03/31	教育学学士（北海道教育大学札幌校）

所属学会

1.	2016/10～	日本スポーツ運動学会
2.	2016/04～	教育思想教授法研究会
3.	2021/04～	∟ 理事・編集委員
4.	2015/06	日本体育科教育学会
5.	2015/06～	日本体育学会
6.	2014/04～	日本運動・スポーツ科学学会
7.	2013/04～	日本スポーツ教育学会
8.	2013/04～	北海道体育学会
9.	2020/04～2021/03	∟ 広報委員長
10.	2003/04～	十勝管内学校保健体育サークル

委員会・協会等

1.	2024/04～	旭川ふたば幼稚園運動遊び指導員
2.	2020/04/01～	とかち帯広YMCA委員会　委員委員
3.	2020/04/01～2020/09/30	新得町社会教育委員会社会教育委員
4.	2020/04～	芽室町ひだまり保育所運動遊び指導員
5.	2016/04/01～2018/03/31	帯広市域雇用創出促進協議会協議会委員

現在の専門分野

教科教育学、初等中等教育学
体育科教育, へき地教育, 幼児の運動

研究テーマ

へき地小規模校における体育教材開発　幼児の運動遊びのプログラム開発個人研究（キーワード：体育科教育　へき地教育）

担当講義

体育Ⅰ
体育Ⅱ
初等体育
初等体育科教育法
中等保健体育科教育法Ⅰ
中等保健体育科教育法Ⅱ
中東保健体育科教育法Ⅳ
保健体育科教材開発研究
保健体育科基礎演習Ⅴ
保健体育科教育演習Ⅴ
アルペンスキーⅠ
アルペンスキーⅡ

著書、学術論文

1.	2025/03/01	論文	教員養成系大学のスポーツ実技における「ベースボール型ゲーム」の工夫ー大学生における運動の楽しさと有能感に与える効果 (8),37-49頁（共著）
2.	2025/01	論文	へき地小規模校の遠隔合同授業で可能なボール運動教材の開発−ベースボール型に視点を当てて− へき地教育研究 79,49-56頁（共著）
3.	2025/01	論文	小規模小学校出身生徒の中学校体育授業時におけるコミュニケーション−対面検知データ解析システムを用いた「主役度」に着目して− へき地教育研究 79,43-48頁（共著）
4.	2024/03/31	著書	ICT・遠隔合同授業を活用したへき地・小規模校の体育授業の開発と実践未来の教育を創造するへき地・小規模校の教育力 144-152頁（共著）
5.	2024/03/22	論文	へき地と都市部の中学校におけるICTを用いた遠隔エアロビクス授業の事例的研究－授業のふり返りにおける質的データから－ 15,31-44頁（共著）
6.	2024/02/20	著書	新小学校ほけん３・４年 1-49頁（共著）
7.	2024/02/20	著書	新小学校ほけん３・４年　教師用指導書解説編 18-21頁（共著）
8.	2024/02/20	著書	新小学校保健５・６年 1-73頁（共著）
9.	2024/02/20	著書	新小学校保健５・６年　教師用指導初解説編 18-21頁（共著）
10.	2024/01/31	論文	へき地小規模校と適正規模校を繋ぐベースボール型の遠隔交流体育授業の試みへき地教育研究 78(1),73-80頁（共著）
11.	2024/01/31	論文	へき地小規模中学校を対象としたバドミントンの教材づくりに関する事例研究へき地教育研究 78(1),63-72頁（共著）
12.	2024/01/31	論文	北海道のへき地小規模中学校に勤務する初任段階の保健体育教諭の実態調査北海道教育大学紀要（教育臨床研究編） 74(2),167-174頁（共著）
13.	2023/07/31	論文	2つの極小規模保育所における幼児の基本的な動作の頻度と種類の一考察北海道教育大学紀要（教育臨床研究編） 74(1),157-163頁（共著）
14.	2023/03	論文	中学校マット運動における付加的フィードバックの学習効果－発展技の学習活動に着目して－東海大学国際文化学部紀要 15,39-51頁（共著）
15.	2023/01/31	論文	初任段階の保育者における職務上の困難さと充実感に関する研究北海道教育大学紀要（基礎研究編） 73(1・2(別冊）),247-255頁（共著）
16.	2023/01/31	論文	小学校体育における教師のかかわりと児童の学習状況 −授業中の言語的コミュニケーションの状態に着目して− 北海道教育大学紀要（教育臨床研究編） 73(１・２　別冊),279-287頁（共著）
17.	2023/01	論文	へき地小規模校と適正規模校による縁覚授業体育の試み－オンラインでボッチャを題材にした実践－へき地教育研究 (77),113-120頁（共著）
18.	2023/01	論文	へき地小規模小学校２校によるＩＣＴを活用した体育の事例研究－遠隔合同授業による高学年の体つくり運動を対象に－へき地教育研究 (77),113-128頁（共著）
19.	2023/01	論文	へき地小規模小学校における特別支援学級の体育に関する研究－教師が感じるへき地の良さや難しさに着目して－へき地教育研究 (77),65-71頁（共著）
20.	2022/12/01	論文	小学校体育授業における児童の失敗に対する価値観の構造北海道体育学研究 57,19-29頁（共著）
21.	2022/08/10	著書	体育の教材・教具ベスト９０（共著）
22.	2022/03/31	論文	中学校保健授業における心肺蘇生法の技能習得に関する研究　－知識の習得・思考の特徴・学習意欲との関係に着目して－東海大学高等教育研究（札幌キャンパス） 24,7-20頁（共著）
23.	2022/03/28	論文	体育授業における付加的フィードバックの情報源の違いと学習効果に関する研究－中学校マット運動の学習を通して－東海大学国際文化学部紀要 14,101-111頁（共著）
24.	2022/02	論文	極小規模保育所における幼児の基本的な動作の種類と出現頻度の一考察北海道教育大学紀要（教育科学編） 72(2),377-384頁（共著）
25.	2022/01	論文	複式学級の体育授業における個別指導の時間を取り入れた事例研究－中学年のマット運動の授業から－へき地教育研究 76,105-112頁（共著）
26.	2021/12/04	論文	映像観察と動感画を併用した授業展開が生徒の知識の習得に与える効果 −中学校2年生を対象としたマット運動の授業実践を事例として− 北海道体育学研究 56,65-76頁（共著）
27.	2021/12/04	論文	小学校体育授業における熟練教師の指導技術に関する研究　ー授業計画に対する意識および児童とのかかわりに着目してー北海道体育学研究 56,19-32頁（共著）
28.	2021/08/31	論文	中学校の保健学習における知識の習得と思考力の関係 −感染症・エイズ及び性感染症の学習を通して− 北海道教育大学紀要（教育科学編） 72(1),509-518頁（共著）
29.	2021/05	論文	中学校の器械運動における動感画を取り入れた事例研究－中学校1年生の跳び箱運動の授業より－教育思想・教授法研究年報 5,19-34頁（共著）
30.	2021/02	論文	教職経験豊富な小学校教師の体育授業における子供へのかかわりに関する研究 ―ボール運動単元における教師の発話および子供の振り返りに着目して― 北海道教育大学紀要（教育科学編） 71(2),295-303頁（共著）
31.	2021/02	論文	性別および学年による体育・運動への意識の差異に関する検討　―札幌市内の小・中学生を対象とした横断的調査― 北海道教育大学紀要（教育科学編） 71(2),285-302頁（共著）
32.	2021/02	論文	中学校体育授業における対話的活動と体育勤勉性および運動への意識との関係北海道教育大学紀要（教育科学編） 71(2),1-6頁（共著）
33.	2020/12	論文	中学校体育におけるティーム・ティーチング授業改善の試み ─ウェアラブルセンシングツールによる授業者への可視化データのフィードバック─ 北海道体育学研究 55,9-18頁（共著）
34.	2020/10	論文	複式学級における連携プレイを目指したネット型ゲームの事例研究帯広大谷短期大学　地域連携推進センター紀要 7(1),1-8頁（共著）
35.	2020/05	論文	動感画を用いたマット指導における事例研究教育思想・教授法研究会年報 4 （共著）
36.	2020/03	論文	フィードバックの方法の違いと運動技能の習得との関係－中学校の柔道授業の分析から－東海大学高等教育研究 21,17-25頁（共著）
37.	2019/11	論文	へき地小規模校児童と都市部標準規模校児童の運動への意識の違い北海道体育学研究 54,81-89頁（共著）
38.	2019/09	論文	動感画を取り入れた跳び箱運動の事例研究－中学1年生を対象にして－帯広大谷短期大学地域連携推進センター紀要 6,1-8頁（共著）
39.	2018/11	論文	極少人数学級における状況判断力の向上を目指した授業実践－ベースボール型の授業から－北海道体育学研究 53,23-37頁（共著）
40.	2018/10	論文	運動・体育に対するへき地小規模校という環境の影響帯広大谷短期大学地域連携推進センター紀要 5,23-28頁（共著）
41.	2018/10	論文	小中の円滑な接続を目指した体育科・保健体育科の事例研究帯広大谷短期大学地域連携推進センター紀要 55,29-37頁（共著）
42.	2018/03	論文	「投動作」の改善を狙いとした体育授業の実践報告スポーツ運動学研究 30,141-150頁（共著）
43.	2018/03	論文	ボール運動領域における適切な状況判断を促す事例研究～複式低学年学級の「鬼遊び」を対象に～教育思想・教授法研究会年報 2,21-28頁（共著）
44.	2018/03	論文	次年度入学児を持つ保護者の不安軽減についての事例研究人間形成論研究 8,19-34頁（共著）
45.	2018/03	論文	幼稚園における幼児の身体活動の特徴と傾向－小学校１年生の生活習慣との比較から－藤女子大学人間生活学部紀要 55,131-136頁（共著）
46.	2017/11	論文	小学校における効果的な話し合い活動の実現を目指した教科横断型授業北海道体育学研究 52,21-28頁（共著）
47.	2017/10	論文	ICTを活用した保育・教育の方法の検討－少人数学級の体育実践を通して－帯広大谷短期大学地域連携推進センター紀要 4,15-20頁（単著）
48.	2017/10	論文	体育授業における子どもの課題発見を促す教科横断型授業の効果北海道体育学学研究 62,15-20頁（共著）
49.	2017/10	論文	保幼小の連携にかかわる教育・保育課程の事例研究帯広大谷短期大学地域連携推進センター紀要 4,9-14頁（共著）
50.	2017/03	論文	保育所・幼稚園と小学校における運動の接続に関する事例研究人間形成論研究 7,47-58頁（共著）
51.	2017/02	論文	運動学習場面における言葉による指導の事例研究―年長児から小学校低学年児への指導を見据えて― 大谷大学国語教育研究 4,27-36頁（単著）
52.	2016/12	論文	小学校複式学級の体育授業における学年別指導を取り入れたネット型ゲームの事例研究運動とスポーツの科学 22,95-104頁（共著）
53.	2016/12	論文	冬季スポーツを教材とする指導法に関する事例研究大谷大学教職支援センター研究紀要 5,47-59頁（共著）
54.	2016/11	論文	地域・保育所・小学校の合同運動会の企画・運営に関する一考察教育思想・教授法研究会年報 1,16-26頁（単著）
55.	2016/01	論文	複式学級の体育授業における学習指導方法の事例研究へき地教育研究 70,23-30頁（共著）
56.	2015/11	論文	へき地小規模小学校におけるゴール型授業の事例研究（北海道体育学研究 50,103-112頁（共著）
57.	2015/11	論文	積雪寒冷地域における幼児の幼稚園内での活動量の推移運動とスポーツの化学 21,69-74頁（共著）
58.	2015/03	論文	少人数におけるICTを活用した体育授業の実践教材学研究 26,173-180頁（共著）
59.	2015/01	論文	へき地小規模校の体育授業におけるネット型の事例研究へき地教育研究 69,25-30頁（共著）
60.	2014/12	論文	へき地小規模小学校におけるICT利用による児童の協働性を引き出す体育授業－運動とスポーツの科学 20(1),113-120頁（共著）
61.	2014/10	論文	へき地小規模小学校におけるベースボール型の事例研究北海道体育学研究 49,13-19頁（共著）
62.	2014/03	論文	へき地小規模小学校におけるＩＣＴを活用した体育授業の実践教材学研究 25,231-238頁（共著）
63.	2013/11	論文	積雪寒冷地域における小学校児童の身体活動を促す教師の「しかけ」北海道体育学研究 48,67-73頁（共著）
64.	2011/12	論文	ボール運動のルール作りに関する事例的研究釧路論集 : 北海道教育大学釧路校研究紀要 43,113-119頁（共著）
65.	2009/12	論文	学校体育におけるボール運動の戦術学習に関する事例的検討釧路論集 : 北海道教育大学釧路校研究紀要 41,199-208頁（共著）
66.	2008/12	論文	体育授業を通して運動有能感を高める事例研究釧路論集：北海道教育大学釧路校研究紀要 40(1),151-155頁（共著）
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月刊誌、書評、報告集及びコラム

1.	2025/12	中学校3学年合同の表現運動（現代的なリズムのダンス）の授業（体育科教育　2025年12月号　p.65-67）
2.	2025/10	極小規模保育所の運動遊びから考えるこれからの体育授業（体育科教育　2025年10月号　p.60-62）
3.	2025/08	へき地・小規模校の運動会から、これからの運動会を考える（体育科教育　2025年8月号　p.73-75）
4.	2025/06	複式学級の指導法が児童生徒の主体性を育む（体育科教育　2025年6月号　p.53-55）
5.	2025/04	へき地・小規模校における運動環境づくり（体育科教育　2025年4月号　pp.57-59）
6.	2025/04	創意工夫した教材で子どもたちに運動の楽しさを！（令和６年度全国体力・運動能力、運動習慣等調査「北海道版結果報告書」）
7.	2025/02	北海道のへき地・小規模中学校に勤務する初任段階の保健体育教諭の実態調査（体育科教育　2025年2月号　pp.54-56）
8.	2024/12	へき地・小規模校ならではの教育環境を生かした体育授業（体育科教育　2024年12月号　pp.57-59）
9.	2024/10	話し合いの活性化に焦点を当てた教材開発－中学校・バドミントン（体育科教育　2024年10月号　pp.70-72）
10.	2024/08	へき地・小規模校における体育授業と運動有能感の検証（体育科教育　2024年8月号　pp.60-62）
11.	2024/06	へき地・小規模校におけるネット型の授業を創る（体育科教育　2024年6月号　pp.52-54）
12.	2024/04	小規模校における体育の実態（体育科教育　2024年4月号　pp.54-56）
13.	2024/04	体力向上に向けた目標の立て方（令和5年度全国体力・運動能力，運動習慣等調査　北海道版結果報告書）
14.	2023/10	体育館のアスレチック化：小規模校の強みを生かした環境づくり（体育科教育　10月号p.38-41）
15.	2023/09	私の体育教師論（体育科教育　２０２３年９月号　pp.66-67）
16.	2023/03	小規模校における体育の役割（体育科教育　2023年3月号　pp.12-15）
17.	2022/02	体を動かして遊べる環境づくり（令和3年度全国体力・運動能力，運動習慣等調査　北海道版結果報告書）
18.	2021/03	北海道東部のへき地・小規模校におけるICT教育の実践事例と可能性（学校教育におけるICT活用の可能性と教職コアカリキュラムへの反映を目指す実態調査報告書北海道教育大学へき地・小規模校教育研究センター，pp.27-32）
19.	2020/06	小規模小学校で活用できる体育教材の開発（科学研究費助成事業研究成果報告書　基盤研究(C)）
20.	2020/04	学校規模の違いが社会的スキルや体育授業の意識に与える影響～調査報告書
21.	2015/10	極小規模校における連携プレーを目指した体育授業の取り組み－低・中・高の複式３学級のネット型授業実践－（平成27年度日本教育公務員共済会北海道支部　教育研究論文）
22.	2015/01	複式学級における「協同的プレイ」をめざしたベースボール型の実践（体育科教育（大修館書店）　2015年2月号）
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学会発表・講演

1.	2025/11	『できる』と『わかる』を実感できる保健体育の授業づくりについて」（BRIGE構築事業授業等研究セミナー（道南ブロック・保健体育））
2.	2025/11	公開授業をもとにした授業づくりの構想と理論（留体研　研究ゼミナール）
3.	2025/11	視察校の好事例から見える体育科・保健体育科における「主体的・対話的で深い学び」の視点からの授業改善について（令和７年度（2025年度）第2回北海道体力向上推進会議）
4.	2025/11	体育科・保健体育科における学びの質向上に向けた授業改善：視察校の好事例から得られる示唆（令和７年度（2025年度）第2回北海道体力向上推進会議）
5.	2025/10	本道児童生徒の実態を踏まえた保健体育科の授業づくりについて（令和７年度（2025年度）中学校授業実践・改善セミナー）
6.	2025/09	学びの質的向上を図る体育授業の在り方（日高管内学校体育研究会公開研修会）
7.	2025/09	高学年複式学級における室内ベースボール型ゲームの教材開発（令和７年度日本教育大学協会研究集会）
8.	2025/09	児童生徒の実態を踏まえた保健体育科の授業づくり（稚内市立稚内中学校公開授業研究会兼北海道教育委員会中学校授業実践セミナー）
9.	2025/08	運動遊びは元気のしるし（令和7年度　十勝管内公立幼稚園・こども園教育研究協議会　夏季講演会）
10.	2025/07	健康な習慣が学力と元気につながる！（令和７年度幕別町ＰＴＡ連合会複式部講演会）
11.	2025/06	児童生徒が各種目の特性に応じた運動の「楽しさ」を実感できる授業づくりについて（令和7年度（2025年度）第1回北海道体力向上推進会議）
12.	2025/06	新体力テストの結果を活用した体育科・保健体育科の授業づくりや授業以外の取組について（北海道教育委員会　令和7年度（2025年度）第1回どさん子元気あっぷセミナー）
13.	2025/06	全国体力・運動能力、運動習慣等調査から見える体育科・保健体育科の授業改善の取組について（令和7年度（2025年度）第1回北海道体力向上推進会議）
14.	2025/06	体力向上を目指した取組～体育、保健体育の授業づくりを視点に（紋別市教育向上プロジェクト事業（MKP））
15.	2025/05	Communication in Physical Education Classes for Students Entering Junior High School from Small Elementary Schools（AIESEP International Conference 2025）
16.	2025/05	へき地小規模校における体育授業の工夫（沖縄県八重山地区中学校教科担当者研修会）
17.	2025/03	今、求められる体育・保健体育における授業改善の視点について：課題を見付ける・発見する体育・保健体育授業（北海道教育委員会令和6年度（2024年度）第3回北海道体力向上推進会議）
18.	2025/03	体育・保健体育における授業づくりの視点（北海道教育委員会令和6年度（2024年度）第3回北海道体力向上推進会議）
19.	2025/03	保健体育授業における準備運動の工夫～主運動につながり生徒の学習意欲を高めることを目指して～（2024年度九州体育・保健体育ネットワーク研究会ファイナルラウンド）
20.	2025/02	『できる』『わかる』を実感させる教員の関わり方（令和6年度（2024年度）北海道教育委員会どさん子元気あっぷセミナー）
21.	2025/02	小規模校でも『できる』『わかる』を実感させられる教材教具の工夫（令和6年度（2024年度）北海道教育委員会どさん子元気あっぷセミナー）
22.	2025/02	小規模校における体育授業の在り方（令和６年度紋別市立上渚滑小学校体育科特別研修会）
23.	2025/01	主体的で対話的で深い学び～体育授業における導入部の工夫（第３４回上川管内学校体育研究会三者合同研修会）
24.	2024/12	『自立した学習者』を育成する保健体育の授業づくり（北海道教育委員会　令和6年度（2024 年度）第２回北海道体力向上推進会議）
25.	2024/12	運動遊びは元気のしるし！（札幌市私立幼稚園連合会　厚別区研修会）
26.	2024/12	小規模校での体育授業と教師の学び（第3回へき地体育フォーラム・第24回へき地・小規模校教育推進フォーラム）
27.	2024/12	体育授業における教師の非言語的コミュニケーションが生徒相互の関わりに与える影響−対面検知データ解析システムを活用した「主役度」の分析から−（日本スポーツ教育学会第44回大会）
28.	2024/11	へき地小規模小学校における体育授業の工夫（「今からできるICTを活用した授業実践研修会）
29.	2024/11	運動遊びは元気のしるし！（令和6年度　第2回設置者・園長研修会(北海道私立幼稚園協会釧根支部) 講師）
30.	2024/10	「自ら求め、豊かに関わる授業」の在り方（旭川市小中学校教育研究大会保健体育分科会）
31.	2024/10	へき地小規模校における体育授業の在り方（斜里町立知床ウトロ学校「町教振全体会」）
32.	2024/10	自立した学習者を育成する保健体育の授業づくり－『できる』と『わかる』を実感できることを目指して－（令和６年度（2024 年度）中学校授業実践セミナー）
33.	2024/10	生徒に「できる」「わかる」を一層実感させるための保健体育の授業づくり（令和６年度（2024 年度）中学校授業実践セミナー）
34.	2024/10	表現・ダンスの授業について（第58回上川管内教育研究会南部地区研究大会　体育・保健体育班　研修会）
35.	2024/09	へき地小規模校におけるオンラインで行うベースボール型ゲームの教材開発（令和6 年度日本教育大学協会研究集会）
36.	2024/09	運動遊びは元気のしるし！（令和６年度旭私幼研修会　実技研修会）
37.	2024/08	北海道におけるへき地小規模校の体育授業（第62回　教育科学研究会全国大会北海道大会　第４分科会　身体と教育）
38.	2024/06	児童生徒の体力向上に向けた体育・保健体育授業の取組について（令和6年度（2024年度）第１回北海道体力向上推進会議）
39.	2024/06	児童生徒の体力向上に向け広い視野で考える体育・保健体育授業（令和6年度（2024年度）第１回北海道体力向上推進会議）
40.	2024/06	小学校中学年におけるキャッチを取り入れたネット型ゲームの事例研究（日本運動・スポーツ科学学会　第３１回大会）
41.	2024/06	小規模校での体育授業における生徒相互の関係性 —対面検知データ解析システムを用いた動体ネットワーク分析から—（日本体育科教育学会　第29回大会）
42.	2024/06	北海道内の教員養成系大学による体育科模擬授業交流会の成果と課題 —現職教員・大学・行政が連携した教員養成システム構築への取組—（日本体育科教育学会　第29回大会）
43.	2024/03	体育・保健体育における授業づくりの視点（令和5年度第3回北海道体力向上推進会議）
44.	2024/03	北海道の体力状況と体育授業との関連（令和5年度第3回北海道体力向上推進会議）
45.	2024/01	たくさんの体育授業を参観して（第３３回上川管内学校体育研究会三者合同研修会）
46.	2023/12	体育・保健体育授業における学習目標の明確化を視点にした授業改善（令和5年度第2回北海道体力向上推進会議）
47.	2023/12	北海道の体育・保健体育授業の現在（令和5年度第2回北海道体力向上推進会議）
48.	2023/10	へき地小規模中学校におけるデータ活用による思考力，判断力，表現力等の育成を目指した事例研究 - 中学3年生保健体育卓球の授業より－（令和５年度日本教育大学協会研究集会）
49.	2023/10	今求められる保健体育授業の在り方～学習目標の明確化を視点に～（令和5年度（2023）北海道教育委員会中学校授業実践セミナー（苫小牧市立緑陽中学校））
50.	2023/07	北海道における小学校体育専科教員が捉える成果と課題（日本体育科教育学会第28回大会）
51.	2023/06	へき地と都市部の中学校における遠隔体育授業の実践事例−エアロビクスを取り入れた体つくり運動の授業から−（日本運動・スポーツ科学学会第30回大会）
52.	2023/06	へき地小規模校と適正規模校を繋ぐベースボール型の遠隔体育授業の試み（日本運動・スポーツ科学学会第30回大会）
53.	2023/06	初任段階における中学校保健体育教諭の授業に対する意識−着任直後の授業の楽しさ・充実感および難しさ・課題について−（日本運動・スポーツ科学学会第30回大会）
54.	2023/02	小規模小学校における教材の工夫と今後の課題（第20回へき地・小規模校教育推進フォーラム）
55.	2023/01	運動遊びは元気のしるし（令和4年度北海道幼稚園教諭中央リカレント・北海道私立幼稚園冬季教員研修会）
56.	2022/12	北海道の子どもたちと先生たちを支える全道各地の授業実践と工夫の共有（令和4年度北海道教育委員会第2回北海道体力向上推進会議）
57.	2022/12	北海道の授業実践から見る効果的な教材教具の工夫について（令和4年度北海道教育委員会第2回北海道体力向上推進会議）
58.	2022/11	2つの極小規模保育所における幼児の基本的な動作の種類と出現頻度の一考察（令和4年度北海道体育学会第61回大会）
59.	2022/11	「主体的・対話的で深い学び」の視点からの保健体育授業における授業改善について（令和4年度北海道教育委員会中学校授業改善セミナー（鷹栖町立鷹栖中学校））
60.	2022/11	体育授業における教師の「視線」が「教師行動」に及ぼす影響 −アイトラッカーを用いた熟練教師と未熟練教師の比較実験的研究−（令和4年度北海道体育学会第61回大会）
61.	2022/10	「主体的・対話的で深い学び」の視点からの保健体育授業における授業改善について（令和4年度北海道教育委員会中学校授業改善セミナー（函館市立赤川中学校））
62.	2022/10	「主体的・対話的で深い学び」の視点からの保健体育授業における授業改善について（令和4年度北海道教育委員会中学校授業改善セミナー（幕別町立忠類中学校））
63.	2022/10	へき地小規模小学校2校による遠隔合同体育の事例研究（令和4年度日本教育大学協会研究集会）
64.	2022/10	へき地小規模小学校と都市部通常規模小学校を繋いだ遠隔交流体育授業実践の効果と課題（令和4年度日本教育大学協会研究集会）
65.	2022/09	へき地小規模小学校における特別支援学級の体育に関する研究（日本スポーツ教育学会第42回学会大会）
66.	2022/09	北海道のへき地小規模中学校に勤務する初任段階の保健体育教諭の実態調査（日本スポーツ教育学会第42回学会大会）
67.	2022/08	Do Verbal Discussions in Physical Education Classes Interfere with Physical Activity?（The 27th Annual Congress of the European College of Sport Science）
68.	2022/08	TEACHING SKILLS OF EXPERIENCED ELEMENTARY SCHOOL TEACHER IN PHYSICAL EDUCATION CLASSES―FOCUSED ON INVOLVEMENTS WITH STUDENTS IN CLASSES AND ACTIVATION WITH VERBAL COMMUNICATION OF STUDENTS―（The 27th Annual Congress of the European College of Sport Science）
69.	2022/08	What are there Differences between Kindergarten Teachers’ Evaluation of Educational Interns and Educational Interns’ Reflections in Japan?（30th European Early Childhood Education Research Association Annual Conference）
70.	2022/07	北海道の体力・運動能力等の現状や課題を踏まえた「主体的・対話的で深い学び」の視点からの授業改善の方向性について（令和4年度（2022年度）第1回北海道体力向上推進会議）
71.	2022/07	北海道の体力・運動能力等の現状や課題を踏まえた授業以外の体力向上に向けた組織的な取り組みの方向性について（令和4年度（2022年度）第1回北海道体力向上推進会議）
72.	2022/06	へき地小規模中学校を対象としたバドミントンの教材づくりに関する事例研究（日本体育科教育学会第27回学会大会）
73.	2022/06	極小規模保育所の自由遊びに出現する基本的な動作の種類と頻度（日本運動・スポーツ科学学会第29回大会）
74.	2022/06	心肺蘇生法における技能習得に関する研究 -中学校保健授業の分析を通して（日本体育科教育学会第27回学会大会）
75.	2022/06	中学生の批判的思考態度と体育授業における思考との関係（日本運動・スポーツ科学学会第29回大会）
76.	2022/06	跳び箱運動における運動技能と視線パターンとの関係−小学校6年生の開脚跳びにおける視線探索の分析から−（日本運動・スポーツ科学学会第29回大会）
77.	2022/06	目標志向性の違いと，体育授業における成功の認識の関係（日本体育科教育学会第27回学会大会）
78.	2022/02	体育の授業以外における運動量の確保や運動機会の充実運動習慣の定着に向けた取組の充実（令和3年度第4回北海道体力向上推進会議）
79.	2021/12	1人1台端末を効果的に活用した体育・保健体育の授業実践（令和3年度第3回北海道体力向上推進会議）
80.	2021/12	極小規模保育所における幼児の基本的な動作の種類と出現頻度の一考察（令和3年度北海道体育学会70周年兼第60回記念学会大会）
81.	2021/11	中学校保健体育における効果的な指導の工夫（令和3年度中学校授業実践セミナー（道南ブロック））
82.	2021/11	中学校保健体育における効果的な指導の工夫（令和3年度中学校授業実践セミナー（道北ブロック））
83.	2021/10	小学校体育授業における目標志向性の違いが学習成果に及ぼす影響 −言語的コミュニケーション量及び単元実施後の振り返りに着目して−（日本スポーツ教育学会第41回学会大会）
84.	2021/10	体育授業における付加的フィードバックと学習効果との関係 −中学校マット運動の学習の分析から−（日本スポーツ教育学会第41回学会大会）
85.	2021/10	中学校保健体育における効果的な指導の工夫（令和3年度中学校授業実践セミナー（道東ブロック））
86.	2021/09	体育授業における児童の失敗に対する価値観の構造について　−体育授業の失敗観尺度の作成−（日本体育・スポーツ・健康学会第71回大会）
87.	2021/09	保健学習における知識の習得と思考力の関係　−感染症・エイズ及び性感染症の学習から−（日本体育・スポーツ・健康学会第71回大会）
88.	2021/08	指導と評価の一体化』の実現に向けた効果的な取組について（令和3年度第2回北海道体力向上推進会議）
89.	2021/02	小学校体育における教材教具の工夫（令和2年度北海道教育委員会小学校体育授業在り方検討会議）
90.	2021/02	小学校体育における教材教具の工夫（令和2年度北海道・東北体育・保健体育ネットワーク研究会どさん子ラウンド）
91.	2021/01	バレーボールの授業におけるグループ学習の効果に関する考察 -生徒の言語的コミュニケーションに着目して-（日本スポーツ教育学会第40回学会大会）
92.	2021/01	一人一台ICT機器を活用したポートフォリオの取組 -小学校高学年ハードル走の実践を通して-（日本スポーツ教育学会第40回学会大会）
93.	2021/01	小学校体育における可視化データを活用したオンライン授業カンファレンスの取組 −5年生ハードル走を対象とした授業分析およびディスカッション−（日本スポーツ教育学会第40回学会大会）
94.	2021/01	幼稚園教師の運動遊び場面における幼児へのかかわりに関する研究 ―幼小連携を見通した経験豊富な保育者の意識に着目して―（日本スポーツ教育学会第40回学会大会）
95.	2020/12	教職経験豊富な小学校教師の体育授業における指導技術 ―授業計画時の意識および授業実施時の子どもへのかかわり―（令和2年度　北海道体育学会特別大会）
96.	2020/12	体育の授業における動きのポイントの発見を目指した事例研究～中学1年生のゴール型における動感画を取り入れた授業実践から～（令和2年度北海道体育学会特別大会）
97.	2020/09	Effects of Visualized Communication Data on Improvement of Physical Education Classes using Wearable Sensing Devices（The 2020 Yokohama Sport Conference）
98.	2020/09	Learning Effects of Verbal Communication in Physical Education Classes-Through analysis of athletics sprint-（The 2020 Yokohama Sport Conference）
99.	2019/12	性別および学年による体育・運動への意識の差異に関する検討 ―札幌市内の⼩・中学⽣を対象とした横断的調査―（北海道体育学会　第59回大会）
100.	2019/12	体育学習における対話的活動と体育勤勉性の関係について（北海道体育学会　第59回大会）
101.	2019/12	中学校体育授業におけるフィードバックの方法の違いが生徒の思考力に及ぼす影響－柔道の授業分析から（北海道体育学会　第59回大会）
102.	2019/12	中学校体育授業における立位・座位による対話的活動場面の差異 −話し合いの質的・量的な検討から−（北海道体育学会　第59回大会）
103.	2019/12	幼児を対象とした「支持での川跳び」の動感発生の事例研究（北海道体育学会　第59回大会）
104.	2019/09	小学校低学年における見方・考え方の変容に着目した「跳の運動遊び」の実践（日本スポーツ教育学会第39回大会）
105.	2019/09	体育授業における姿勢が対話的活動と身体活動量に与える影響 − 座位・立位での言語的コミュニケーションおよび歩数の比較から −（日本スポーツ教育学会第39回大会）
106.	2019/09	中学校体育授業における言語的コミュニケーションと知識習得との関係　ー短距離走の単元の分析からー（日本スポーツ教育学会　第39回学会大会）
107.	2019/09	幼児を対象にとしたうさぎ跳びの動感指導の事例研究（日本スポーツ教育学会　第39回学会大会）
108.	2019/07	Case Study of Athletic Playing for Acquiring the Skill of Box Vaulting in Early Childhood（20th PECERA International Conference）
109.	2018/12	新体力テストを教材とした低学年体育の事例研究（北海道体育学会　第58回大会）
110.	2018/12	中学校における体育科と他教科とのかかわり−言語的に着目して−（北海道体育学会　第58回大会）
111.	2017/10	運動・体育に対するへき地複式という環境の影響 −小学6年時の学級規模による中学時の意識−（日本スポーツ教育学会）
112.	2017/07	Analysis of Parents’ Anxiety Factors for Children’s Entrance to Elementary School（18th PECERA International Conference）
113.	2017/03	小学校体育における教具開発事例（日本スポーツ運動学会大会）
114.	2016/11	小学校体育授業におけるコミュニケーションの形成　「体つくり運動」実践における第3学年と第4学年の差異（北海道体育学会　第56回大会）
115.	2016/11	小学校複式学級の体育授業における学年別を取り入れたネット型ゲームの事例研究（北海道体育学会　第56回大会於酪農学園大学）
116.	2016/10	初心者が親しみやすい「倒立」に関する実践報告（スポーツ教育学研究第36回大会）
117.	2016/07	複式学級の体育授業における学年別指導を取り入れたネット型の事例研究（日本運動・スポーツ科学学会　第23回大会）
118.	2015/11	極小規模小学校における合同体育の事例研究（北海道体育学会　第55回大会）
119.	2015/09	地域・学級規模による体育に対する児童の意識の違い（日本スポーツ教育学会　第35回記念　国際大会）
120.	2015/06	思考力の育成を目指した教科横断型学習の実践（日本運動・スポーツ科学学会第22回大会）
121.	2015/06	中学校体育授業場面におけるグループ内コミュニケーションの発展過程（日本運動・スポーツ科学学会第22回大会　於日本医科大学）
122.	2014/10	へき地小規模校におけるゴール型の事例研究（北海道体育学会第54回大会）
123.	2014/10	へき地複式学級における「協同的プレイ」を目指した事例研究（スポーツ教育学研究第34回大会）
124.	2014/06	へき地小規模校におけるICT利用による児童の協働性を引き出す体育授業（日本運動・スポーツ科学学会第21回大会）
125.	2014/06	へき地小規模校の体育授業におけるネット型の事例研究（日本運動・スポーツ科学学会第21回大会）
126.	2013/12	へき地小規模校におけるベースボール型の事例研究（平成25年度　北海道体育学会　第53回大会）
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受賞学術賞

1.	2024/06	日本運動・スポーツ科学学会日本運動・スポーツ科学学会　第31回大会　オーラル賞 (小学校中学年におけるキャッチを取り入れたネット型ゲームの事例研究)
2.	2015/10	公益財団法人日本教育公務員弘済会北海道支部日本教育公務員弘済会北海道支部　教育研究論文　特選
3.	2015/06	日本運動・スポーツ科学学会日本運動・スポーツ科学学会　第22回大会　ポスター賞
4.	2014/06	日本運動・スポーツ科学学会日本運動・スポーツ科学学会　第21回大会　オーラル賞

外部補助金等

1.	2024/04～2025/03	北海道・札幌市における教育現場・大学・行政が連携したオンライン体育授業研修システムの構築及び効果の検証 (パナソニック教育財団2024年度共同研究事業) ((パナソニック教育財団2024年度共同研究事業))
2.	2023/04～	極小規模の保育・教育機関における運動遊び・体育教材の開発及びその体系化 (基盤研究（C）)
3.	2023/04～2027/03	可視化データによる体育授業改善システムおよびオンライン研修プラットフォームの構築 (基盤研究（Ｂ）） (基盤研究(B))
4.	2023/04～2024/04	北海道・札幌市における授業研究PFによるオンラインでの体育・保健体育授業研修会システムの運用および参加者間ディスカッションの効果 (パナソニック教育財団2023年度共同研究事業) ((パナソニック教育財団2023年度共同研究事業))
5.	2020/04～2023/03	極小規模保育所等で活用できる運動遊びの開発 (基盤研究（C）)
6.	2017/04～2020/03	小規模小学校で活用できる体育教材の開発 (基盤研究（C）)
7.	2016/04～2016/04	思考力の育成を目指した国語科と体育科の教科横断型の実践研究 (奨励研究)
8.	2015/04～2016/03	複式学級における思考力をはぐくむボール運動教材及び授業プログラム開発 (奨励研究)

職歴

1.	1997/04～2003/03	広尾町立広尾第二小学校教諭
2.	2003/04～2011/03	新得町立新得小学校教諭
3.	2011/04～2016/03	鹿追町立上幌内小学校教諭
4.	2016/04～2018/03	大谷大学　文学部　教育・心理学科准教授
5.	2018/04～2020/09	帯広大谷短期大学　社会福祉課　子ども福祉専攻准教授
6.	2020/10～2023/03	北海道教育大学教育学部　旭川校准教授
7.	2023/04～	北海道教育大学教育学部旭川校教授

資格・免許

1.	2010/05/01	小学校教諭専修免許
2.	2010/05/01	中学校教諭専修免許（保健体育）
3.	2010/05/01	高等学校教諭専修免許（保健体育）

社会における活動

1.	2025/11	留萌管内学校体育研究会　公開授業「小学校6年生　体つくり運動」
2.	2025/11	令和7年度（2025）北海道教育委員会中学校授業実践セミナー（森町立森中学校）講師・助言者
3.	2025/11	第4回　模擬授業交流会　運営スタッフ
4.	2025/11	北海道教育大学附属旭川中学校　公開研究会Ⅱ　保健体育　オンライン　助言者
5.	2025/11	学びの秋week　小学校体育専科公開授業及び研究協議
6.	2025/11	令和7年度（2025）北海道教育委員会中学校授業実践セミナー（せたな町立北桧山中学校）講師・助言者
7.	2025/10	第64回全国学校体育研究大会北海道大会　第2分科会　助言者
8.	2025/10	令和7年度（2025）北海道教育委員会中学校授業実践セミナー（士幌町立士幌中学校）講師・助言者
9.	2025/10	令和7年度（2025）北海道教育委員会中学校授業実践セミナー（増毛町立増毛中学校）講師・助言者
10.	2025/10	北海道教育委員会　本道児童生徒の体力・運動能力の向上に向けた情報交換会・助言
11.	2025/10	北海道教育大学附属旭川中学校　公開研究会Ⅱ　保健体育　助言者
12.	2025/10	令和7年度（2025）北海道教育委員会中学校授業実践セミナー（浦幌町立浦幌中学校）講師・助言者
13.	2025/10	旭川市小中学校教育研究大会保健体育分科会　助言者
14.	2025/10	第59回上川管内教育研究会北部地区研究大会　体育・保健体育班　　助言者
15.	2025/10	第59回上川管内教育研究会南部地区研究大会　体育・保健体育班　　助言者
16.	2025/09	札幌市教育センター専門研修【A34】「パワーアップ研修～体育科②～」講師
17.	2025/08	旭川市立北光小学校　校内研究　講師
18.	2025/07	北海道教育委員会小学校体育専科教員巡回指導事業（釧路市立鳥取西小学校）講師・助言者
19.	2025/07	北海道教育委員会小学校体育専科教員巡回指導事業（小樽市立高島小学校）講師・助言者
20.	2025/07	北海道教育委員会小学校体育専科教員巡回指導事業（南幌町立南幌小学校）講師・助言者
21.	2025/07	北海道教育委員会小学校体育専科教員巡回指導事業（釧路市立愛国小学校）講師・助言者
22.	2025/01	音更町東士幌小学校　校内研修　出前授業及び講師
23.	2025/01	【へき研センター　教員研修用オンデマンド映像39】へき地・小規模校におけるこれからの体育授業
24.	2024/11	令和6年度　オホーツク管内　学校体育研究会　公開研究会　助言者
25.	2024/11	帯広市立花園小学校　校内研修【体育】　　低学年・中学年　出前授業　授業者
26.	2024/11	第33回留萌管内学校体育研究大会遠別・初山別大会　助言者
27.	2024/11	令和6年度（2024）北海道教育委員会中学校授業実践セミナー（別海町立別海中央中学校）講師・助言者
28.	2024/11	第３回体育科・保健体育科模擬授業交流会旭川大会　運営者
29.	2024/11	上川管内学校体育研究大会士別大会　助言者
30.	2024/11	令和6年度（2024）北海道教育委員会中学校授業実践セミナー（栗山町立栗山中学校）講師・助言者
31.	2024/10	令和6年度（2024）北海道教育委員会中学校授業実践セミナー（厚岸町立厚岸中学校）講師・助言者
32.	2024/10	令和6年度（2024）北海道教育委員会中学校授業実践セミナー（北斗市立浜分中学校）講師・助言者
33.	2024/10	令和6年度（2024）北海道教育委員会中学校授業実践セミナー（今金町立今金中学校）講師・助言者
34.	2024/10	令和6年度（2024）北海道教育委員会中学校授業実践セミナー（小樽市立銭函中学校）講師・助言者
35.	2024/10	第６０回　北海道学校体育研究大会　札幌大会　助言者
36.	2024/10	旭川市小中学校教育研究大会保健体育分科会　助言者
37.	2024/10	上川管内学校体育研究大会南部大会　助言者
38.	2024/10	上川管内学校体育研究大会北部大会　助言者
39.	2024/07	富良野市立麓郷小中学校　体育授業助言
40.	2024/07	北海道教育委員会小学校体育専科教員巡回指導事業（深川市立一已小学校）　体育授業助言
41.	2024/07	名寄市立名寄南小学校　体育授業助言
42.	2024/07	令和6年度（2024年度）第1回学力・体力向上推進会議・助言者
43.	2024/06	北海道教育委員会小学校体育専科教員巡回指導事業（豊頃町立豊頃小学校）講師・助言者
44.	2024/06	北海道教育委員会小学校体育専科教員巡回指導事業（室蘭市立八丁平小学校）講師・助言者
45.	2024/06	北海道教育委員会小学校体育専科教員巡回指導事業（旭川市立忠和小学校）講師・助言者
46.	2024/06	士幌町立士幌小学校　校内研修（体育）講師
47.	2024/06	富良野市教育研究会体育班研修　講師
48.	2024/02	士幌町立中士幌小学校　校内研修（体育）講師
49.	2024/02	帯広市立緑丘小学校　実技研修講師
50.	2024/01	札幌市私立幼稚園連合会　厚別区研修会　講師
51.	2024/01	北海道教育大学へき地・小規模校教育研究センター「どうしたらいい？へき地・小規模校の体育の教材・教具」フォーラム　運営者
52.	2024/01	十勝研修センター講座　幼稚園教育　講師
53.	2023/12	富良野市立鳥沼小学校　全校体育授業公開　校内研修　講師
54.	2023/12	令和5年度　幕別町PTA連合会　研究大会　講師
55.	2023/12	第11回IKEDAキッズクラブ「運動遊び」講師
56.	2023/12	十勝管内池田町　池田保育所　運動遊び　講師
57.	2023/12	帯広市立栄小学校　1・4年生　体育授業公開及び校内研修講師
58.	2023/12	令和5年度北海道内教員養成系大学保健体育科教育学研究室連携プロジェクト　第2回体育科・保健体育科模擬授業交流会　運営
59.	2023/11	令和5年度（2023）北海道教育委員会中学校授業実践セミナー（増毛町立増毛中学校）講師・助言者
60.	2023/11	令和5年度（2023）北海道教育委員会中学校授業実践セミナー（厚沢部町立厚沢部中学校）講師・助言者
61.	2023/11	令和5年度　オホーツク管内　学校体育研究会　公開研究会　助言者
62.	2023/11	令和5年度（2023）北海道教育委員会中学校授業実践セミナー（幌延町立幌延中学校）講師・助言者
63.	2023/10	第59回北海道学校体育研究大会十勝大会助言者
64.	2023/10	令和5年度（2023）北海道教育委員会中学校授業実践セミナー（北広島市立西部中学校）助言者
65.	2023/10	令和5年度（2023）北海道教育委員会中学校授業実践セミナー（池田町立池田中学校）助言者
66.	2023/10	上川管内学校体育研究大会南部大会　助言者
67.	2023/10	旭川市小中学校教育研究大会保健体育分科会　助言者
68.	2023/09	第9回宗谷管内教育研究大会利尻大会　及び　第48回宗谷複式研究大会
69.	2023/08	富良野市教育研究会体育班自主研修　講師
70.	2023/08	令和５年度旭川私立幼稚園協会実技研修会
71.	2023/06	富良野市教育研究会特別活動班自主研修　助言者
72.	2023/06	十勝私立幼稚園連合会　研修会　講師
73.	2023/05	北海道教育委員会体育エキスパート教員巡回指導事業（新冠町立新冠小学校）助言者
74.	2023/02	士幌町立上居辺小学校　校内研修会　講師
75.	2023/01	帯広市立開西小学校4年生　体つくり運動　授業者及び校内研修
76.	2023/01	十勝研修センター講座　幼稚園教育　講師
77.	2023/01	宗谷保健体育教育研究会　冬季授業づくりセミナー
78.	2023/01	第３２回上川管内学校体育研究会三者合同研修会　講師
79.	2022/12	帯広市立栄小学校　1年生　体育授業公開
80.	2022/11	中士幌町立中士幌小学校　校内研修　講師
81.	2022/11	第33回留萌管内学校体育研究大会苫前大会　助言者
82.	2022/11	令和４年オホーツク学校体育研究会公開研究会　助言者
83.	2022/10	第58回北海道学校体育研究大会上川大会　助言者
84.	2022/10	旭川市小中学校教育研究大会保健体育分科会　助言者
85.	2022/10	令和4年度北海道教育委員会小学校体育専科教員活用事業公開授業(小樽市立桂岡小学校）　助言者
86.	2022/08	令和4年度北海道教育委員会小学校体育専科教員活用事業公開授業(釧路市立富原小学校）　助言者
87.	2022/08	富良野市教育研究会　体育部会　助言
88.	2022/08	鹿追町立笹川小学校　校内研修会　講師
89.	2022/06	北海道教育大学附属旭川小学校　　教育研究大会2022　　体育　助言者
90.	2022/01	第３１回上川管内学校体育研究会三者合同研修会　講師
91.	2021/12	初等教育研究会十勝支部　第５回　冬のちょこっと研修会　講師
92.	2021/12	令和3年度北海道教育委員会小学校体育専科教員活用事業公開授業(日高町立富川小学校）　助言者
93.	2021/11	北海道教育大学附属旭川中学校授業力向上セミナー　助言者
94.	2021/11	令和3年度北海道教育大学附属旭川小学校　校内研究授業公開　助言者
95.	2021/11	令和3年度北海道教育委員会小学校体育専科教員活用事業公開授業(本別町立本別中央小学校）　助言者
96.	2021/10	富良野市保育所運動遊び研修会　講師
97.	2021/10	令和3年度北海道教育委員会小学校体育専科教員活用事業公開授業(苫小牧市立拓勇小学校）　助言者
98.	2021/10	第３４回　上川管内学校体育研究大会　中部大会兼第５８回北海道学校体育研究大会美瑛・東神楽大会プレ大会助言者
99.	2021/08	令和３年度　十勝教育研修センター　研修講座　幼児教育　講師
100.	2021/07	令和3年度北海道私立幼稚園協会釧根支部夏期研修会　講師
101.	2021/07	北海道教育大学附属旭川小学校　　教育研究大会2021　　体育　助言者
102.	2020/09	本別町立本別中央小学校　校内研修　講師
103.	2020/02	豊頃町立大津小学校　楽しい運動教室　講師
104.	2020/01	上士幌認定こども園保育士研修会　講師
105.	2020/01	別海町競技力向上セミナー　講師
106.	2020/01	北海道幼稚園教諭中央リカレント・北海道私立幼稚園冬季教員研修会　第3分科会講師
107.	2020/01	北見市立大正小学校低学年体育　講師
108.	2019/12	音更町立木野東小学校6年生体育体つくり運動　講師
109.	2019/11	オホーツク管内学校体育研究会　公開研究会　助言者
110.	2019/11	十勝管内学校体育研究大会公開授業　助言者
111.	2019/11	帯広市市民大学講座　講師
112.	2019/09	足寄町立大誉地小学校体育授業研究　助言者及び校内研修講師
113.	2019/09	帯広市立啓西小学校体育授業づくり講習会　講師
114.	2019/08	十勝管内公立幼稚園・子ども園教育研究協議会研修会　講師
115.	2019/07	音更町立音更小学校　体育専科教員研修会　助言者
116.	2019/07	芽室町立芽室西小学校体育　授業協力者
117.	2019/07	帯広市教育委員会令和元年度夏季教員研修「学級経営・授業改善ワンポイント講座」　講師
118.	2019/07	帯広市保育士会学習会　講師
119.	2019/07	幕別町立忠類中学校オリンピック教育　授業協力
120.	2019/06	十勝研修センター講座体育　講師
121.	2019/06	帯広市立栄小学校体育　授業協力
122.	2019/03	新得町スポーツを考える会　講師
123.	2019/01	帯広市立啓西小学校体育授業づくり講習会　講師
124.	2018/12	音更町立木野東小学校1年生体育　　講師
125.	2018/12	平成30年度十勝管内小学校体育授業づくり講習会　講師
126.	2018/11	幕別町小中高分PTA研修会　講師
127.	2018/08	十勝研修センター講座体育　講師
128.	2018/07	鹿追町立上幌内小学校体育　講師
129.	2017/09	西部十勝保育研究協議会　講演・実技研修会講師
130.	2017/08	十勝管内公立幼稚園教諭夏の研修会　講師
131.	2017/08	帯広市立光南小学校校内研修　講師
132.	2017/08	本別町立勇足小学校校内研究　講師
133.	2017/07	第43回帯広市PTA役員研修会　講師
134.	2016/11	本別町立勇足小学校校内研究　講師
135.	2016/06	第42回帯広市PTA役員研修会　講師
136.	2015/10	幕別町立わかば幼稚園PTA学習会講師
137.	2015/08	芽室町農村部保育所保育師会研修会　講師
138.	2015/08	十勝研修センター講座　幼稚園教育　講師
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