(最終更新日:2026-02-01 14:08:54)
  小岩 広平
  コイワ コウヘイ
基本情報
   所  属   学校臨床心理専攻
   職  名   准教授
   所属講座   学校臨床心理学
   電話(D・I)  
学位
1. 2023/03
博士号(東北大学)
2. 2020/03
修士(東北大学)
関連リンク
   小岩広平研究室
現在の専門分野
臨床心理学, 教育心理学
臨床心理学, 家族心理学, 教育心理学 (キーワード:臨床心理学、家族療法、コミュニケーション、いじめ、集団規範、空気を読む) 
研究内容
臨床心理学、家族療法、コミュニケーション、いじめ、集団規範、空気を読む
担当講義
課題研究
臨床心理実習
臨床心理査定演習Ⅱ
学校心理学特別演習
臨床心理事例研究法特別演習Ⅱ
臨床心理事例研究法特別演習Ⅰ
臨床心理査定実習
臨床心理面接特論Ⅰ
著書、学術論文
1. 2026/01 論文  Effect of ChatGPT Feedback on the Outcomes of a Web-Based Self-Care Support Tool Based on Solution-Focused Brief Therapy. Journal of marital and family therapy 52(1),e70096頁 (共著) 
2. 2025/12/26 論文  子どもの不登校下における親子・夫婦の解決行動の分類 : 保護者の解決行動尺度作成に向けて  117,53-62頁 (共著) 
3. 2025/12 論文  Behavioral patterns towards people who fail at “taking a hint” in Japanese adolescent groups: Attack and forgiveness motives International Journal of Brief Therapy and Family Science 15(2),pp.70-81 (共著) 
4. 2025/11/28 論文  「空気」に関するシナリオの構築と「空気を読める/読めない」の判断基準の解明 北海道教育大学紀要. 教育臨床研究編 77,271-286頁 (共著) 
5. 2025/11/28 論文  自閉傾向による対人場面での社会的先行情報の処理過程の違い : 視線追跡実験を用いた予測システム障害仮説の検証 北海道教育大学紀要. 教育臨床研究編 77,303-314頁 (共著) 
6. 2025/11/28 論文  青年期におけるオンラインゲーム上での見知らぬ他者とのコミュニケーション経験の分類とアイデンティティ形成に与える影響 北海道教育大学紀要. 教育臨床研究編 77,287-302頁 (共著) 
7. 2025/11 論文  個人が問題に対峙した場面で発揮する「ユーモア・マインド尺度(Humorous Mind Scale: HMS)」の開発と信頼性・妥当性の検証 笑い学研究 32,37-48頁 (共著) 
8. 2025/10/28 論文  現代青年の友人関係における「空気を読めない」と認識されるエピソードの抽出とその特徴 青年心理学研究 37(1),55-66頁 (共著) 
9. 2025/10/28 論文  友人集団内で『空気を読めない』と認識された人物に対する攻撃行動の様相 青年心理学研究 37(1),19-36頁 (共著) 
10. 2025/10 論文  発達障害といじめ : 予防と介入 臨床精神医学 = Japanese journal of clinical psychiatry 54(10),1121-1128頁 (単著) 
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学会発表・講演
1. 2025/10 若手臨床家がとらえる対人関係療法のエッセンスと短期療法への応用(日本ブリーフセラピー協会第17回学術会議)
2. 2025/09 日本におけるいじめ加害行為の関連要因のメタ分析―心理社会的要因の分類と効果量の比較―(日本心理学会第89回大会)
3. 2025/08 なぜデートDVの被害者は、加害者との関係継続を望むのか?――被害頻度に伴う加害者へのパーソナリティ認知とコミットメント構造の変容――(⽇本家族⼼理学会第42回⼤会)
4. 2025/08 研究テーマの「ひらめき」はどこから来るのか?―「空気研究」の変遷から―(⽇本家族⼼理学会第42回⼤会)
5. 2024/11 テーマセッション ユーモアと家族、そして愛-いつも幸福にいきるためにー(現代行動科学会第41回大会)
6. 2024/10 短期療法・家族療法を学ぶ -短期療法・家族療法におけるケース・フォーミュレーション-(日本心理臨床学会第43回大会)
7. 2024/08 コンプリメントツールの開発と効果の検証(日本ブリーフセラピー協会第16回学術会議)
8. 2024/08 自殺の遂行を中止する要因の抽出と「自殺の解決構築尺度」の開発(日本ブリーフセラピー協会第16回学術会議)
9. 2024/08 自閉傾向による対人場面での情報処理過程の違い :視線追跡実験を用いた予測システム障害仮説の検証(日本ブリーフセラピー協会第16回学術会議)
10. 2023/09 改訂版スリー・ステップス・モデルにおける 2nd step に関する実証的研究 ―クライエントの状態像と問題・適応に着目して―(日本ブリーフセラピー協会第15回学術会議)
全件表示(32件)
受賞学術賞
1. 2025/10 国際ブリーフセラピー協会 論文賞 (Developing a Motherhood regret scale: An examination of reliability, validity, and association with basic attributes.)
2. 2023/09 日本ブリーフセラピー協会 Brief-Number1 グランプリ 優勝(バックスタッフ) 日本ブリーフセラピー協会 第15回学術会議
3. 2023/03 公益信託 小貫英教育学研究助成記念基金 小貫英教育賞 (『空気を読めない他者』に対する攻撃モデル」の提案とその検証)
4. 2023/03 東北大学 博士号
5. 2021/09 日本ブリーフセラピー協会 日本ブリーフセラピー協会 第13回学術会議 ベストプレゼンター賞
外部補助金等
1. 2025/04~2026/06  「空気」といじめの心理学―発生メカニズムと攻撃行動モデル― (公開促進費(学術図書))
2. 2024/04~2027/03  大学間ネットワークによる災害心理社会的支援システムの構築と活用に関する研究 (基盤研究(C))
3. 2024/04~2026/03  教師の態度が「空気を読めない他者」に対する攻撃行動の発生・過激化に与える影響 (2024年度 研究活動スタート支援)
4. 2023/06~2024/06  ハイリスク者が自殺の遂行を中止する要因の解明とその効果の検証 (令和5年度 明治安田生命こころの健康財団研究助成)
5. 2022/04~2023/09  『空気』を読めない他者に対する「攻撃エスカレーションモデル」の提案とその検討 (特別研究員奨励費)
6. 2021/06~2022/06  報酬価値は時間により変わるのか? (令和3年度 明治安田生命こころの健康財団研究助成)
資格・免許
1. 2021/04/01 臨床心理士
2. 2021/12/17 公認心理師